《胡萝卜先生的长胡子》课件.pptxVIP

《胡萝卜先生的长胡子》王一梅生平介绍：1970年出生，中国作家协会会员。主要作品：《鼹鼠的月亮河》《住在楼上的猫》《木偶的森林》等。助学资料又称红萝卜，根粗壮，长圆锥形，粗肥，呈橙红色或黄色。胡萝卜的根含有丰富的维生素及胡萝卜素，可作蔬菜食用。胡萝卜字词乐园我会读luóbochóu萝卜发愁沾满晾衣服继续萝卜发愁沾满晾衣服继续zhānliàngjì识字方法①“加一加”法艹+罗=萝秋+心=愁氵+占=沾日+京=晾艹+罗=萝秋+心=愁氵+占=沾日+京=晾“图片”法萝卜拔萝卜愁卜萝沾晾趣识字本义：忧愁，忧虑。愁篆书楷书“愁”为形声字。篆书“愁”左上是“火”，右上是“禾”，下边是“心”。经过发展演变，左上变为“禾”，右上变为“火”。简化初读感知1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。2.一边读一边想：接下来可能会发生什么事？自主读第1自然段，初步预测。因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。胡萝卜先生常常为胡子发愁，猜一猜,“愁”是什么意思?胡萝卜先生因胡子长得太浓密、必须每天刮而忧虑、烦闷。自主阅读课文第2自然段，一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么样的变化？有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。铺垫胡萝卜先生的胡子可能会漏刮这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！指出果酱对胡子的作用，暗示沾到果酱的胡子会长长。自主阅读第3自然段，验证猜想：长胡子究竟会有什么样的变化?于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。胡子变化的神奇“只要……就……”表条件关系的关联词默读第4—6自然段，思考交流：后面会发生什么事情，为什么这样想?在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。用飘动在空中的胡子来做风筝线伏笔动作描写胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。小男孩剪胡子当风筝线（事件1）默读第7—8自然段，思考交流：后面会发生什么?胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。……用飘动在空中的胡子来做晾衣绳鸟太太剪胡子当晾衣绳（事件2）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。这句话在文中出现了几次，有什么作用？两次第一次出现胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。前后照应前后照应第二次出现胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。启发思考点明主题联系生活，发挥想象，说说胡子还可能成为什么，还有什么用处。预测①：可以当救生绳，救起落水的人；可以当绳子，捆扎礼物；可以拔河用；可以当腰带……预测②：可以当钓鱼的钓线；可以用来当做拉车上坡的纤绳。很多童话故事中有类似的情节，我们可以仿照前一个情节来模仿预测，也可以找到一个方法来终结这个故事，这也是预测的不同角度。示例1：小熊砍了很多柴，需要一根绳子把柴捆起来。这时，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。“这长胡子真不错！要是能剪下一段来当绳子，那问题就解决了。”想到这儿，小熊拿起柴刀砍了一截胡子，然后用胡子把柴捆好，高高兴兴地回家了。示例2:胡萝卜先生在风里继续往前走着。忽然他看到地上有一瓶液体。捡起来一看，原来是一瓶神奇的药水，把它抹在胡子上，就能终止胡子的生长。胡萝卜先生高兴地把药水抹在胡子上。胡子不再生长，他也不用因胡子长而烦恼了。后续情节于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间，说：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了”。胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：”如果你怕不小心把眼睛摔坏了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说话的时候，用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了。”是的，胡萝卜先生的胡子确实太棒了，大家都这么说。教材习题答案1.