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基于核心素养的小学唱游教学设计
一、引言
在21世纪这个知识爆炸、信息飞速发展的时代，教育作为社会进步和个体发展的重要基石，受到了前所未有的关注和重视。而在教育的诸多领域中，核心素养的培养无疑成为了当前最热门的话题之一。核心素养，顾名思义，是指学生在接受教育过程中，所应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这些素养不仅关乎学生的学业成绩，更是其未来社会适应能力和个人发展的核心。小学阶段作为学生打基础、培养习惯、形成品格的关键时期，其核心素养的培养显得尤为重要。
在众多教学方法中，唱游教学以其独特的魅力，逐渐受到了教育界的广泛关注。唱游教学将音乐、游戏与知识学习有机结合，
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