- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
物流法律法规实践复习题
物流法规试题
案例一
2021年10月15日,a公司与b公司签定了一份加工承包合约。该合约签订合同:由
b公司为a公司制作铝合金门窗1万件,原材料由a公司提供更多,加工承包报酬总额为
150万元,违约金为报酬总额的10%;a公司应当在2021年11月5日前向b公司交货60%
的原材料,b公司应当在2021年3月1日前顺利完成6000件门窗的加工制作并交货;a
公司应当在2021年3月5日前交货其余40%的原材料,b公司应当在2021年5月20日前
顺利完成其余门窗的加工制作并交货。a公司应当在接到b公司交货门窗后3日内付清适
当款项。
为确保a公司履行付款义务,b公司要求其提供担保,适值d公司委托a公司购买办
公用房,d公司为此向a公司提供了盖有d公司公章及法定代表人签字的空白委托书和公
司的合同专用章。a公司遂利用上述空白委托书和合同专用章,将d公司列为该项加工承
揽合同的连带保证人,与b公司签订了保证合同。2021年11月1日,a公司向b公司交
付60%的原材料,b公司检验原材料时,发现原材料质量不合格,b公司本拟向a公司提出
原材料质量问题,但考虑到双方关系不错,遂决定先安排生产,原材料质量问题以后再说。
2021年2月28日,b公司将制作完成的6000件门窗交付a公司,a公司检验后发现这批
门窗有质量问题,但仍能勉强使用,遂要求b公司承担违约责任并继续履行合同,a公司
按报酬总额的60%予以结算。
2021年3月1日,b公司重组,加工型材的生产部门统合为c公司。3月5日,a公
司既未按加工承包合约的签订合同向b公司交货40%的原材料,也未向c公司交货。3月
15日,c公司建议a公司继续履行与其b公司签定的加工承包合约,a公司则表示无法继
续履行并建议解除合同。c公司虽在数日后向人民法院提出诉讼诉讼,建议a公司缴付违
约金并继续履行加工承包合约,同时建议d公司分担连带责任。
根据上述情况,分析回答下列问题:1.何为加工承揽合同,它有哪些特征?
2.已交货的60%的门窗的质量存有问题,应当由谁分担违约责任,为什么?3.c公司
可不可以向a公司主张加工承包合约的权利?为什么?
4.c公司要求判令a公司支付违约金并继续履行承揽合同的主张能否获得支持?说明
理由。
5.d公司毋须分担确保责任?并表明理由。
6.本案纠纷当事人可通过哪些途径解决?答:
1.加工承包合约:就是只承揽人按照订造人的建议顺利完成一定工作,并交货工作
成果,订造人拒绝接受承揽人的工作成果并交货报酬的合约。特征:(1)、加工承包合
约以一定工作的顺利完成为目的。(2)、加工承包合约的表的具备特定性。(3)、加工
承包合约中承揽人的工作具备独立性。(4)、加工承包就是存有一定人身性质的合约。
(5)、加工承包合约就是诺成、双误有偿、非要式的合约。
2.已交付的60%的门窗的质量问题,,应当有承揽人b公司负违约责任。检验定做人
提供的材料是否有问题,并及时通知定做人是承揽人的义务,加工承揽合同中承揽人的主
要义务就有因承揽人不及时检验而是用不合格材料的,或因承揽人怠于通知的,承揽人仍
应对定作物的质量负责。而上述案例中b公司检验原材料时,才发现原材料不合格,但仍
安排生产,所以已交付的百分之六十的门窗的质量问题,应当有承揽人b公司负违约责任。
3.c公司可以像是a公司主张加工承包合约的权利,《合同法》规定当事人签定合约
后统合的,除债权人和债务人Seiches签订合同的外,存有统合的法人或者其他非政府对
合约的权利和义务拥有连带债权,分担连带责任。上述案例中的c公司就是b公司重组后
加工型材料的生产部门统合而变成的,c公司拥有向a公司主张加工承包合约的权利。4.c
公司建议诉至a公司缴付违约金能赢得积极支持。《合同法》规定当事人签定合约后统合
的,出来债权人和债务人Seiches签订合同的外,存有统合的法人或者其他非政府对合约
的权利和义务拥有连带债权,分担连带责任。上述案例中c公司就是b公司重组后统
- 153****9248 + 关注
-
实名认证内容提供者
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^
文档评论(0)