应用题天天练15分钟三年级.doc

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应用题天天练15分钟三年级

应用题天天练15分钟三年级(上)

姓名:评分:

1(看看哪种量法对。

()()()

2(读一读,填一填。

()厘米()毫米

3(量一量,填一填。

(1)数学书长()厘米()毫米,宽()厘米()毫米。

(2)文具盒的长是()厘米()毫米。

(3)我的课桌长是()厘米()毫米。

4(填上适当的单位或数。

(1)作文本的长度大约2()。

(2)粉笔的长度大约80()。

(3)筷子的长度大约()厘米。

5(算一算,填一填。

16毫米+24毫米=()厘米

5厘米,12毫米=()毫米

400厘米=()米60毫米=()厘米

一个练习本厚2毫米,()个这样的练习本是1厘米。6(光明小学的学生进行军训,在晚上的行军中,“一连”步行了2200米,“二连”比“一连”

要少行150米,那么“一连”和“二连”共行军多少米,

7(

8(下面竖式中,每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,每个汉字各代表什么数字时,竖式才能成立。

(1)快乐欢喜(2)勤学苦学

+欢乐快乐,勤学苦

乐乐欢乐乐苦中勤

应用题天天练15分钟三年级(上)

姓名:评分:

1(在括号里填上合适的单位。

2(在括号里填上合适的数。

60毫米=()厘米400厘米=()米2米=()厘米

8分米=()厘米=()毫米12毫米+28毫米=()厘米

14厘米+16厘米=()分米=()毫米

3(反复比较,慎重选择。

(1)一枝钢笔长大约14()。

?分米?厘米?毫米

(2)厚度最接近1厘米的物体是()。

?文具盒?电视机?数学书

(3)自行车每分钟行300()。

?分米?米?厘米

(4)讲台高()厘米。

?2?12?120

4(画一画。

(1)画一条比1分米短7厘米的线段。

(2)画一个长2厘米5毫米,宽1厘米2毫米的长方形。

5(有一条长2米的彩带,分给5个同学,每个同学分2分米彩带,还剩多少米,6(我用一把20厘米长的尺子量一根绳子,正好量5次,这根绳子长是多少厘米,合多少米,

7(用8个8组成几个数,再加上运算符号,组成算式,使得数为1000。

88888888,1000

应用题天天练15分钟三年级(上)

姓名:评分:1.在?里填上“”“”或“=’’。

5厘米?50毫米15千米?1500米

700毫米?7米8000米?8千米100米

2(填一填。

2)2000米,4000米,()千米(

5000米,2000米,()米

3(连一连。

教室长2313千米

小红身高12米

北京到广州的铁路线长12厘米

一个玻璃杯高130厘米

4(小辉生病了,王老去他家看望,然后再赶去学校上课,请问王老师比平时直接去学校多走多少米,

5(下图中,从小明家到什么地方刚好是1千米,请你把经过的路线画下来。

6(小明家门口是小区花园,

(1)绕花园跑1圈是多少米,

(2)小明的爷爷每天锻炼身体要绕花园慢跑3圈,每天要慢跑多少米,合多少千米多少米,

7(父亲和儿子的年龄和是60岁,父亲的年龄是儿子的4倍,父亲比儿子大多少岁,

应用题天天练15分钟三年级(上)

姓名:评分:1(选一选。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)1吨棉花和1吨铁比较()。

A(铁重B(棉花重C.一样重

(2)一袋米重25千克,()袋米重1吨。

A(4B(20C(40

(3)一辆卡车的载重量是10吨,可以装()的货物。

A(12000千克B(9吨C(11吨

(4)小红的体重约是32()。

A(克B(千克C(吨

2(填一填。

3000千克=()吨12吨=()千克

2450千克=()吨()千克

3吨-300千克=()千克

3(填空。

1个西瓜约重6千克l筐苹果重10千克

()筐苹果重100千克

60千克约有()个西瓜()筐苹果重10吨

l头大象约重3000千克每箱能装20千克梨

2000千克梨要装()箱

2头大象约重()吨2吨梨要装()箱

4(农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载重5吨的卡车运几次可以将这些粮食运完,

5(现有8箱苹果,6筐梨,这些水果能一次运走吗,

每箱苹果20千克每筐梨30千克最多能装350千克

6(水果店运回9筐苹果,平均每筐重45千克,其中卖出的水果是剩下水果的4倍。求卖出

的水果

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