幼儿园中班优秀语言公开课《江雪》教学设计.docx

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幼儿园中班优秀语言公开课教案?江雪?含反思

中班优秀语言公开课教案?江雪?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣，初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境，萌发对文学作品的兴趣，快来看看幼儿园中班优秀语言公开课?江雪?含反思教案吧。

教学目标：

1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。

2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。

3、萌发对文学作品的兴趣。

4、让幼儿尝试表达故事，开展幼儿的语言能力。

教学准备：

三角形、圆形、长条形各一个，课件。

教学过程：

一、开始局部组织教学

二、根本局部

1、猜拼图出示一个三角形提问：小朋友这是什么出示一个圆形提问：这是什么呢

老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首?江雪?你们想听吗

2、老师有表情的朗诵古诗?江雪?

3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。(出示多媒体)

(1)你看见了什么这幅画上是什么季节冬天会怎么样山上都是雪，小鸟怎样了(千山鸟飞绝)

(2)路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了(万径人踪灭)

(3)江面上有什么船上有谁呢他穿着什么带着什么呢(孤舟蓑笠翁)

(4)他在干什么(独钓寒江雪)

4、我们一起来看这首古诗(多媒体出示古诗)

(1)小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝

(2)幼儿跟老师朗诵古诗2-3遍。(不同的方法朗诵)

(3)老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。

(4)我们听着音乐来唱一唱这首古诗。

三、结束局部

1、总结：小朋友们今天学习了什么

2、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。

教学反思：

本节课，准备的开放性问题较多，幼儿能开动脑筋，大胆参与活动，连平日不爱张嘴说话的小宝宝都参与了互动。但是本节课内容太多，在撕纸游戏环节，宝宝们由于时间的问题没有尽兴。

小百科：?江雪?是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。诗采用入声韵，韵促味永，刚毅有力。历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。

内容总结

〔1〕幼儿园中班优秀语言公开课教案?江雪?含反思

中班优秀语言公开课教案?江雪?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣，初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境，萌发对文学作品的兴趣，快来看看幼儿园中班优秀语言公开课?江雪?含反思教案吧

〔2〕(不同的方法朗诵)

(3)老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏幼儿练习打二拍子的节奏