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师徒结对活动记录（共20篇）.pdf

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    师徒结对活动记录（共20篇）

    师徒结对活动记录表（一）

    培养对象指导老师活动时间

    活动方式交流探讨活动地点语文教研组备注

    活动内容新教师如何尽快胜任教学工作

    作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理

    解还不是很清笼，因此有了与徒

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