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新教科版五年级科学上册全册知识点复习整理

〔完好版〕

第一单元沉和浮

1、物体在水中〔有沉有浮〕，判断物体沉浮有一定的标

准。

2、〔同种材料〕构成的物体，改变它的〔重量和体

积〕，沉浮状况不改变。

3、物体的沉浮与自身的〔重量和体积〕都有关。

4、〔不同材料〕构成的物体，假如〔体积〕一样，

〔重〕的物体容易沉;假如〔重量〕一样，〔体积小〕的物体

容易沉。

5、〔潜水艇〕应用了物体在水中的〔沉浮原理〕。

6、改变物体〔排开的水量〕，物体在水中的〔沉浮〕可

能发生改变。

7、钢铁制造的船可以浮在水面上，原因在于它〔排开的

水量很大〕。

8、一样重量的橡皮泥，〔浸人水中的体积越大〕越容易

浮，它的〔装载量〕也随之增大。

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9、〔科学〕和〔技术〕严密相连，它们为人类的开展做

出了宏大奉献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船

和泡沫塑料块有一个〔向上〕的力，这个力我们称它为〔水的

浮力〕。

11、〔上浮物体〕和〔下沉的物体〕在水中都受到〔浮

力〕的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用〔测力计〕

测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体〔浸人水中的体

积〕越大，受到的〔浮力〕也越大。

13、当物体在水中受到的〔浮力大于重力〕时就〔上

浮〕；当物体在水中受到的〔浮力小于重力〕时就〔下沉〕；

浮在水面的物体，浮力〔等于〕重力。

14、物体在水中的沉浮与构成它们的〔材料〕和〔液体的

性质〕有关。

15、〔液体的性质〕可以改变物体的沉浮。

16、〔一定浓度〕的液体才能改变物体的沉浮，这样的液

体有很多。

17、〔不同液体〕对物体的浮力作用大小不同。

18、比〔同体积〕的水〔重〕的物体，在水中〔下沉〕，

比同体积的水〔轻〕的物体，在水中〔上浮〕。

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19、〔比同体积的液体重〕的物体，在液体中〔下沉〕，

比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。

第二单元热

1、有多种方法可以〔产生热〕。

2、加穿衣服会使人体感觉到热，但〔并不是衣服〕给人

体〔增加了热量〕。

3、水受热以后〔体积会增大〕，而〔重量不变〕。

4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的

〔体积〕的这种变化叫做〔热胀冷缩〕。

5、〔许多液体〕受热以后体积会变大，受冷以后体积会

缩小。

6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生〔体积〕的

变化，这可以通过我们的〔感官〕感觉到或通过〔一定的装置

和实验〕被观察到。

7、〔气体〕受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩

小。

8、常见的物体都是由〔微粒〕组成的，而微粒总在那里

不断地〔运动〕着。物体的〔热胀冷缩〕和〔微粒运动〕有

关。

9、〔许多固体和液体〕都有〔热胀冷缩〕的性质，〔气

体〕也有热胀冷缩的性质。

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10、有些固体和液体在一定条件下是〔热缩冷胀〕的，例

如〔锑〕和〔铋〕这两种金属就是热缩冷胀的。

11、热是一种〔能量〕的形式，热可以从物体〔温度较

高〕的一端向〔温度较低〕的一端传递，从温度高的物体向温

度低的物体传递，直到两者温度一样。

12、热传递主要通过〔热传导〕、〔对流〕和〔热辐射〕

三种方式来实现。

13、通过〔直接接触〕，将〔热〕从一个物体传递给另一

物体，或者从物体的一局部传递到另一局部的传热方法叫〔热

传导〕。

14、〔不同材料〕制成的物体，〔导热性能〕是不一样

的。

15、像〔金属〕这样〔导热性能好〕的物体称为〔热的良

导体〕；而像〔塑料、木头〕这样〔导热性能差〕的物体称为

〔热的不良导体〕。

16、〔热的不良导体〕，可以〔减慢〕物体热量的散失。

17、〔空气〕是一种〔热的不良导体〕。

第三单元时间的测量

1、〔“时间”〕有时是指〔某一时刻〕，有