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⼆年级语⽂第⼀单元每课⼀练及单元测试(含答案)
第1课《⼩蝌蚪找妈妈》
⼀、填空题
1.读⼀读,选⼀选。
A.chítánɡB.nǎodɑiC.āyí
D.wūɡuīE.huānyínɡ
乌龟()阿姨()欢迎()
池塘()脑袋()
2.我的书写最漂亮。
dùpí()jiùshì()
háizi()kuānɡuǎnɡ()
nǎlǐ()tiàoyuǎn()
liǎnɡtiān()tóudǐnɡ()
3.⼀字组多词。
塘()()()()
袋()()()()
迎()()()()
4.选字填空。
露⿎蹲披
(1)青蛙()在荷叶上,()着碧绿的⾐服,()着雪⽩的肚⽪,()着⼀对⼤眼睛,正在捉⾍。
蹦蹬跳
(2)青蛙后腿⼀(),向前⼀(),()到了荷叶上。
5.按课⽂内容排序。
()⼜过了⼏天,他们长出了两条前腿。
()过了⼏天,⼩蝌蚪长出了两条后腿。
()池塘⾥有⼀群⼩蝌蚪,⼤⼤的脑袋,⿊灰⾊的⾝⼦,甩着长长的尾巴。
()没过多久,他们的尾巴不见了,变成了⼀只只⼩青蛙。
()现在,他们正天天帮农民伯伯捉害⾍呢!
⼆、阅读
课内阅读。
不知什么时候,⼩青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害⾍。
6.这段话⼀共有()句话。
7.⽤“已经”写⼀个句⼦。
8.青蛙是对⼈类有益的动物,从⽂中的“”这句话可以看出来。
9.读句⼦,汉字注⾳有误的⼀项是()。
A.我们班新来的同学受到了⼤家的热烈欢迎(yíng)。
B.青蛙在⽥⾥捕(pǔ)捉害⾍。
C.妈妈做的早饭真好吃,我吃得肚⼦⿎⿎(gǔ)的。
10.下列说法错误的⼀项是()。
A.孩:左右结构;第三笔是“ヽ”;组词:孩⼦
B.跳:左右结构;第⼋笔是⼃“”;组词:跳⾼
C.就:左右结构;第⼗笔是⼃“”;组词:就要
11.可以替换划线部分的词语是()。
⼩蝌蚪看⼀只乌龟连忙迎上去。
A.急忙B.忙着C.连接
12.选字填空。
那哪
(1)()边的荷叶上蹲着⼀只青蛙。
(2)⼩蝌蚪不知道它们的妈妈在()⾥。
⼰已
(3)⼩青蛙的尾巴()经不见了。
(4)收拾书包是我们应该⾃()做的事情。
13.给下⾯的每个⽣字组两个词语。
例:塘(池塘)(⽔塘)
例:塘(池塘)(⽔塘)
袋()()跳()()迎()()
14.照样⼦写句⼦。
例:荷叶上蹲着⼀只⼤青蛙,披着碧绿的⾐裳,露着雪⽩的肚⽪,⿎着⼀对⼤眼睛。
电线上停着⼀只燕⼦,披着_______的外⾐,穿着________的衬衫,长着______的尾巴。
第2课《我是什么》
⼀、单项选择题
1.读句⼦,汉字注⾳有误的⼀项是()。
A.⼩⾬滴(dī)滴答答地下个不停。
B.⼩溪(xī)⾥的⽔弯弯曲曲地流向海洋。
C.今天天⽓晴朗,很适合晒(xī)⾐服。
2.下列说法正确的⼀项是()。
A.“晒”的第九笔是竖弯,不是竖弯钩。
B.“害”中间的⼀竖,上⾯不出头。
C.“池”字右边的也“”,横折钩“”的横“”要平。
3.下列句⼦没有使⽤的修辞⼿法是()。
平常我在池⼦⾥睡觉,在⼩溪⾥散步,在江河⾥奔跑,在海洋⾥跳舞、唱歌、开⼤会。
A.拟⼈B.⽐喻C.排⽐
⼆、填空题
4.选字填空。
做作昨
(1)爸爸经常⼯()到很晚。
(2)妈妈在()家务,我在()()业。
(3)()天,哥哥的()⽂得了⼀等奖。
5.⽤画线的词语造句。
例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_________________________________。
6.《我是什么》中我“”是(),我“”变成了()。
6.《我是什么》中我“”是(),我“”变成了()。
你知道我“”还会变成()。
7.我的书写最漂亮。
biànchénɡ()běijí()
hǎiyánɡ()bànɡwǎn()
ɡōnɡzuò
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