《[国规配套]大学生就业与创业案例分析》 模块四 职业认知.pptx

授课教师：大学生就业与创业案例分析04职业认知理论导航职业是在人类社会出现分工之后产生的一种社会历史现象，是一种以社会分工和劳动分工为纽带的社会形式和社会关系。它一般可以分为技能型、研究型、艺术型、经营型、社交型和事务型六种基本类型。目前，社会职业种类越来越多，社会职业结构变迁的速度越来越快，脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大，劳动岗位的地域空间越来越小，行业特征愈加淡化，这些特点都使得岗位所需的职业知识和技能更新周期加速、复合程度提高，因此对大学生非专业综合素质的要求越来越高。理论导航职业素质是个人适应现代社会生产力发展、从事职业活动所必备的素质，它包括基本职业素质和专业素质两个方面。其中，基本职业素质主要包括优秀的道德品质、扎实的专业技能、健康的身体素质、良好的心理素质、广泛的交际能力、强烈的竞争和创新意识、一专多能的素质和利用信息的能力等内容。CONTENTS321案例一“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例二邢小颖：从高职生到清华教师案例三在排爆中与“死神”博弈1案例“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例一在世界技能大赛期间，我国技能健儿捷报频传。一则“‘00后’小伙刮腻子刮成了世界冠军”的消息引起了大家的关注。事件主人公马宏达，是浙江建设技师学院建筑装饰技师班的学生，经过四天激烈角逐，他获得了世界技能大赛特别赛抹灰与隔墙系统项目比赛冠军，实现了中国队在该项目上金牌零的突破。“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例一暗下决心要成为代表中国出站的那个人他曾与学校教练团队一起前往世界技能大赛现场，为学校参赛选手加油助威。在踏入比赛现场的那一刻，他就暗下决心，“我也要成为代表中国出战的那个人”。为了参赛，每天早上八点，马宏达总会准时出现在实训室内，且一天的训练量不低于七个小时。到了夏天，他还会多备几套训练服，天气炎热，往往几组动作下来，身上的训练服就湿透了，五厘米厚的钢头鞋，更是两个月不到就磨破了底。“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例一去之前，我们的目标就是金牌在世界技能大赛中，马宏达参加的项目赛程为期四天，赛题在比赛前才公开，这就要求选手不仅要读懂英文图纸，还要在短时间内完成施工。因此，马宏达此次夺金，考验的不光是技艺，还有身体、心理等综合素质。“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军去之前，我们的目标就是金牌比赛最后的创意模块，马宏达的作品是参赛选手中需要技艺最多也最复杂的，整幅作品由红、蓝、白三色构成，红色的埃菲尔铁塔与蓝天交相辉映，顶部中央一枚卷起的白色羽毛被群鸽环绕。马宏达介绍：“羽毛和鸽群是最大的难点，它们不是平面的，而是3D的，细微的地方需要靠镊子抠出细节，不能有半点马虎。”案例一在被问到为什么选择挑战这样高难度的作品时，马宏达说：“世界大赛有明确规定，一个选手一生只能参加一次大赛。去之前，我们的目标就是金牌，只想把掌握的最高技艺展示出来。”“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例一我们都需要有“误差不超过一毫米”的匠心说到“刮腻子”，很多人认为无非就是将腻子刮在墙上以保证墙面平整，甚至还有网友评论，“让工地上刮腻子的人去参加比赛，分分钟摘得冠军”“没用，工地上最多也只能给350?元一天”……似乎对这样的世界冠军不以为然。其实，徐教练表示，虽然不少人看不出抹灰和隔墙的技术含量，但在世界级比赛中，其有着偏差不得超过一毫米的苛刻标准，同时还要考验参赛者运用石膏技术在一面空白墙面上自由创作的技艺与审美。“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例一我们都需要有“误差不超过一毫米”的匠心在这届大赛中，除了马宏达，上海市城市科技学校教师邵茹鹏获得精细木工项目金牌，重庆城市管理职业学院王珮获得美容项目金牌……这些平时看着不起眼的专业和人才，如今不仅站在了世界级的领奖台上，也走进了公众视野，人们纷纷为其点赞，感叹“行行出状元”。这次世界技能大赛，为我们提供了看到各行各业的世界窗口，也让我们看到了工匠精神在青年一代的继承和发扬。“刮腻子误差不超过一毫米”，展现的不仅仅是比赛水平，更是每个人都该有的脚踏实地、精益求精的职业匠心。“00后”小伙刮腻子，刮成世界冠军案例一案例点评随着时代的发展与科技的进步，社会职业结构变迁的速度也日益加快，专业技术人员和脑力劳动者的比重在不断增大。国家针对这一发展趋势也出台了许多政策，大力提倡职业教育发展，加快培养高技能人才。上述案例中的马宏达正是顺应国家政策并通过自己的刻苦训练掌握了扎实的专业技能，成为一名专业的技术性人才，并在世界技能大赛中获得金牌，为国争光。2案例邢小颖：从高职生到清华教师邢小颖：从高职生到清华教师“填砂和扣篮的动作是一样的”“砂箱填满后要用‘解压神器’把土夯实”“撒分型砂就像烧烤时撒孜然，要快速且均匀”……在铸造实践课上，邢小颖一边麻利地