高校巡视诊断支撑材料目录.pdf

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巡视诊断工作材料目录及任务分解书——教务处

主要内容

1.3.1以工学为重点,文理为支撑,多学科协调发展(教研科)

1.3专业特色

学校本科专业一览表,各学科专业所占比例

1.4.3人才培养质量不断提高(卓越工程师计划,本科教学工程)(教

研科)

1.4主要成绩

学校卓越工程师计划资料

近三年教学质量工程资料

1.8学校党政领导

与主要处室(教学、1.8.1学校党政领导工作情况

科研、人事、研究学校党政领导干部近三年承担教学工作情况

生等部门)负责人1.8.2主要处室负责人工作情况

近3年承担的科学校主要处室负责人近三年承担教学工作情况

研、教学、社会工

作等情况(人事处)

1.10对陕西经济

1.10.3注重人才培养,为陕西经济社会发展提供智力支撑

社会发展的支撑情

近三年各学院承担专业职业培训情况

况(校办)

2.2.1落实学校人才培养中心地位的政策、措施及效果(教研科)

近三年教学工作会议材料汇编

2.2.2学校领导对人才培养工作的重视情况

2.

2.2人才培养中近三年校领导听课通知、统计及记录

心地位2.2.3学校相关部门对人才培养工作的支持情况

处级干部听课制度、听课统计

各机关部门对口联系学院制度

教学运行例会制度、会议纪要

2.3.2专业培养目标、标准及确定依据(教研科)

2.3培养目标

本科生培养方案

3.3.1.2教师队伍建设规划、主要措施及成效

3.1数量与建设

师青年教师培训制度

资3.2.1专任教师的专业水平、教学能力及教学效果

队进三年教师参加教学竞赛和获奖情况(省级以上)及教研教改项目、

伍论文(教研科)

近三年英语四六级成绩,计算机等级测试,毕业论文外审优良率,毕

业论文获奖情况

3.2教育教学水平近三年学生参加专业竞赛获奖情况

近三年学生评教;

近三年督导团评教

3.2.3教授在治学中发挥的作用

学校学术委员会、学位委员会、教学工作委员会章程,名单;

督导团章程、名单

3.3.2教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况(教研科)

学校开展教学研究、教学改革与建设有关文件;

3.3教师教学投入

近三年教学成果奖;

近三年教研教改项目

4.2.2教学、科研设施的开放程度及利用情况

4.2教学设施实验室建设情况统计表(含名称、是否开放、大型设备的开放、设备

台套数等信息)(实践科)

4.3.1专业建设规划制定情况,各专业的建设水平及在全省与全国的

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