人教版小学四年级上册数学精品教学课件 角的度量 线段、直线、射线和角.pptVIP

*************************人教版数学四年级（上）角的度量第1课时线段、直线、射线和角31.通过观察和实践活动，认识直线、射线、线段，了解它们的表示方法，会初步概括它们各自的特征，掌握它们的联系和区别。2.结合生活情境及操作活动，进一步认识角，理解角的含义，掌握角的组成、角的符号及表示方法。3.培养关于线段、射线、直线和角的空间观念。学习目标【重点】直线、射线、线段的特征及三者之间的关系；角的认识。【难点】建立射线的概念，理解角的两条边是两条射线。课堂导入怎样量出下面这根线的长度？先把这根线拉直，再用直尺量出长度。课堂导入怎样量出下面这根线的长度？先把这根线拉直，再用直尺量出长度。它们有什么共同点？它们都可以看作线段。一根拉紧的线绷紧的弦教科书第38页它们都是直的。两端都是固定的。探究新知线段是直的，有两个端点。AB如：线段AB线段可以量出长度。线段的长度是有限的。它们都可以看作线段。为了表述方便，可以用字母来表示线段。线段BA两端都是固定的。端点端点或者把线段向两端无限延伸AB，就得到一条直线。直线上一点直线上一点直线无限长。直线没有端点。直线可以用直线上任意两个点来表示：也可以用小写字母来表示：l直线AB或直线AB直线lAB端点射线上一点把线段向一端，就得到一条射线。无限延伸射线无限长。射线有一个端点。射线AB。射线可以用端点和射线上的另一点来表示。射线有几个端点？把线段向一端端点射线上一点ABAB射线BA射线无限长。射线有一个端点。射线可以用端点和射线上的另一点来表示。射线AB两条不同的射线。端点射线上一点射线有几个端点？，就得到一条射线。无限延伸生活中哪些事物可以看作射线呢？手电筒、汽车车灯、探照灯、太阳等射出来的光线，都可以看作射线。手电筒汽车车灯探照灯太阳名称图形端点数延伸情况及长度表示方法线段射线直线ABABAB2不能延伸，可以测量线段AB或线段BA1一端延伸，不能测量射线AB0两端延伸，不能测量直线AB或直线BA直线ll它们都是直的。线段和射线都是直线的一部分。下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？直线直线射线射线线段线段线段弯曲的线教科书第39页“做一做”改编怎样画一条线段？线段要画两个端点。试一试：画一条射线、一条直线。射线只要画一个端点。直线没有端点。想一想：从一点出发，可以画多少条射线？从一点出发，可以画无数条射线。我们认识过角，下面的图形都是角。那到底什么是角呢？你还知道哪些关于角的知识？从所组成的图形叫做。()顶点()边（）边1角通常用符号“∠”来表示，左图的角可以记作“∠1”。角一点引出两条射线教科书第39页角角角不是角角下面的图形，哪些是角？1.(1)过一点O，能画直线吗？能画几条？(2)经过两点A、B，能不能画直线？能画几条？AB过一点O，能画无数条直线。O过A、B两点，只能画一条直线。两点确定一条直线。课堂练习教科书第44页第1题2.数一数，下图中各有几个角？2个1个2+1=3（个）教科书第39页“做一做”3个2个3+2+1=6（个）1个3个1个1个3个3+1+3+1=8（个）教科书第39页“做一做”2.数一数，下图中各有几个角？拓展提升1.下图中一共有()条线段？543215＋4＋3＋2＋1＝15（条）15可以先确定一个端点，再依次找另一个端点。2.过下面两点画一条射线。..2.过下面两点画一条射线。..过两点可以画两条射线，且这两条射线不是同一条射线。课堂小结我知道了什么是角和角各部分的名称；会辨别一个图形是不是角。我认识了线段、射线和直线；知道它们的特征、区别与联系。我会画线段、射线、直线和角；知道过一点可以画无数条射线或直线。我知道两点能够确定一条直线；还知道线段和射线都是直线的一部分。……这节课你有什么收获？作业课件中的相关练习。分别画3厘米、5厘米的线段。课后作业0102*******************************