高中语文部编版(2023)必修下册第一单元3鸿门宴作业测试.docxVIP

课时优案1

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解释文中加点词语，翻译文中画波浪线的句子，并疏通文意，注意通假、古今异义、词类活用、文言句式等语言现象。

沛公军①(驻军)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王②(动词，称王)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军③(明天犒劳士兵，给我打垮沛公的部队)！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东④(古义是崤山以东)时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸⑤(封建君王对妻妾的宠爱叫“幸”)，此其志不在小⑥(形容词作名词，小的地方)。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”

楚左尹项伯者，项羽季父⑦(叔父)也，素善⑧(形容词作动词，友好，交好)留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之⑨(动词，到)沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去⑩(把项羽将发动进攻的事全都告诉了他，想叫张良跟他一同离去)，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急?(形容词作名词，危急的事)，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说?(音shuì，劝说)我曰：‘距?(通“拒”，把守)关，毋内?(通“纳”，接纳)诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当?(音dānɡ，对等，比得上)项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之?(秦朝的时候，他跟我交往，他杀了人，我让他活了下来)；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与?(与……比，哪一个……)君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄?(名词作状语，用对待兄长的礼节)事之。”张良出，要?(通“邀”，邀请)项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻?(古义是由婚姻关系而形成的亲戚)，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍eq\o(○,\s\up1(21))(登记)吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常eq\o(○,\s\up1(22))(古义是意外的变故)也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍eq\o(○,\s\up1(23))(通“背”，背叛)德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤eq\o(○,\s\up1(24))(通“早”，早些)自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王eq\o(○,\s\up1(25))(第二天，沛公带着一百多人马来拜会项王)，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北eq\o(○,\s\up1(26))(黄河以北)，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤eq\o(○,\s\up1(27))(通“隙”，隔阂，嫌怨)。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此eq\o(○,\s\up1(28))(否则，我怎么会这样呢)？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向eq\o(○,\s\up1(29))(面向东)坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目eq\o(○,\s\up1(30))(名词作动词，使眼色)项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不eq\o(○,\s\up1(31))(通“否”)者，若属皆且为所虏eq\o(○,\s\up1(32))(你们这些人将来都会被他俘虏)！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼eq\o(○,\s\up1(33))(名词作状语，像翅膀一样)蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内eq\o(○,\s\up1(34))(通“纳”，放他进去)。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼