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心理健康主题班会课件(7篇)

心理健康主题班会课件篇1

一、活动内容：

调整心态，把握成功

二、活动目的：

1.六年级的学习紧张激烈，学生要有很好的心理素质才可以更好地适应六年级

的学习生活。这次活动，就是要让学生拥有积极健康的心态，适应六年级紧张而

忙碌的学习，让学生们能轻松愉快地度过小学阶段的学习生活。

2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学

生管理自己的情感，使其拥有积极稳定阳光的情绪。

3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教

育和学校教育很好地结合起来。

三、过程与方法：

在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于发表自己的想法，培养学生

团结互助的精神，从而达到以上活动的目地。

四、课前准备：

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞

自己。

五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。

六、活动过程：

(一)学生自背班训：“我自信我快乐，我拼搏我成功”。

(二)打开心窗说说心里话：(让学生谈谈上了六年级以来的感受，了解学生的

心态如何，分析学生存在的几种心理问题。)

时间荏苒，光阴似箭，同学们又升上了六年级，大家带着各自的理想，来到学

校追求知识。这段时间以来，我们同学感受到毕业班的学习和以前有什么不同，

我们一定有深刻的体会吧，现在大家来交流一下好不好?

听了同学们的心声，老师深刻地理解大家。求学之路还真不好走呀，脑子想不

停，手指写不完，何时是尽头?有些同学，天天有这样的想法，你们心理不痛苦

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吗?大家也许不知道，这是一种不良的心理现象，它会影响着你们在六年级的学

习，它会是你们学习生活中的绊脚石，老师把你们的心理问题归纳了一下，有以

下几点：

1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母期望值过高，使得学

生精神压力越来越大。

2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不

愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3.人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在不和谐、不协调的

人际关系中。

主要表现在：

(1)曲解老师，心理不平衡

(2)不主动理解人，却渴望理解万岁

(3)不能悦纳父母，家庭关系紧张

(三)讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事告诉你一个什么道

理?(略)

人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往铸成了很大的差异。很

小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。

成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，他能乐观地面

对人生，热情地接受挑战和应付一切困难，那他就成功了一半。

1.大家收集一下，积极的心态有哪些?让学生明白：要想成功，首先得要有积

极阳光的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、

勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。

2.林肯的失败、成功史：(坚定的信念、积极的心态，让林肯成功。让学生明

白：成功的路充满荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强、更有意志力，

才会赢来成功。)

(四)自我调节

我们是六年级的学生，我们要学会生存，学会适应，环境无法改变，学会自我

调节，我们可以改变的是自己的心境。大家讨论一下，你这些不良的思想，有哪

些办法可以解决?

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归纳方法：

(一)坚定理想，用名人名言、名人事例鼓励自己

(二)自我调整，写心理日记宣泄

(三)自我积极的暗示，我一定能行

(四)找老师说心里话，或找知心朋友说心事

(五)听音乐或多参加活动等

心理健康主题班会课件篇2

活动形式：

心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等

活动时间：

5月26日

活动地点：

五年三班教室

活动目的：

人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年

级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸

去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产

生积极影响。

活动内容：

本次班会分为以下几部分：

第一部分：由主持人引出主题。辩论