小学音乐二年级上册全册教案.docx

学科：音乐

年级：二年级

姓名：

2021—2022学年度第一学期教学计划

教师

科目

音乐

班级

二年级

教材

人民音乐出版社（2013教育部审定）

周学时

2

学期

总课时

34

上学期教学质量简析：

二年级共有四个班，每个班大约有50人左右。从初步的接触来看，大部分学生对音乐课都有浓厚的兴趣，上课的积极性很高。但学生素质参差不齐，有的具有初步的歌唱能力和表演能力，敢独立地演唱自己喜欢的歌曲，但仍有少数学生不敢开口，缺乏自信。

教材分析：

本学期我们仍然使用的是人音版教材，本教材突出素质教育中音乐学科的特点，结合城乡学校实际，以审美为核心，以知识为线索，注重了思想性、艺术性和趣味性的高度统一。本册教材共有9课，每课一个主题，包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”三部分内容。“聆听”主要是音乐欣赏，欣赏的几首歌曲、乐曲都是围绕一个内容进行的，“歌表演”的几首歌曲也都是内容相互联系。教材与以往教材大有不同，整个教材难度降低了，省去了乐理知识传授，趣味性增强了，侧重培养学生歌唱、欣赏、表演的能力，而且图文并茂，以优美的画面为主。

学情分析：

三年级通过两年的学习和训练，他们各方面的素质已逐渐提高，对音乐也有了一定的认知和了解，对音乐产生了浓厚的兴趣，对缤纷的世界充满幻想。也掌握了一定的音乐基础知识和基本技能，对音乐有了一定的感受力和鉴赏力。

总体来看，而且女孩子比男孩儿更爱音乐，在教学中，我将采用因材施教的原则，对差生也不歧视，让他们由易到难逐渐感受体会音乐的魅力，增强学生的自信心，培养他们的兴趣让学生主动发展，加强学生的表现力和感受力促进学生自主学习，主动发展。

本学期教学目标要求：

1.自信、大方地演唱歌曲，并能边唱边表演

2.通过编创与活动，培养学生动手、动脑、动口的能力。

3.通过聆听音乐，培养学生欣赏音乐的良好习惯，发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力、表现力和创造力。

4.培养学生正确的歌唱姿势，养成良好的歌唱习惯。

5.学会自然地呼吸，轻声地歌唱。

教学改进措施：

1.经常向学生宣讲音乐家的故事，培养学生热爱中国音乐，珍惜幸福生活的精神。

2.充分发挥集体的力量，设计最佳的教学方法，课堂上创造性的运用教案，提高课堂效率。根据学校和学生的实际情况，合理地进行科学的安排教材内容。

3.深入学习课程标准，认真钻研教材，备好每节有利可行的教案。按课时计划进行课堂教学，认真备课、多听课，每学期听课不少于15节，取人之长，补人之短。

4.重视激发学生的兴趣。兴趣是学生最好的老师。有兴趣就容易接受外界新鲜的事物，因此，我要积极的，创造性的开展音乐教学活动。

5.在唱歌教学中，采用听唱的教学方法，让学生完整的欣赏乐曲，合理的安排范唱，在处理歌曲时，教师也可以为学生再范唱，用来帮助学生进一步受到启发达到更好的学习歌曲的目的

2021—2022学年度第一学期教学进度表

二年级音乐学科任课教师：

周次

日期

内容

备注

1

9月1-3日

第一课问声好

2课时

2

9月6-10日

第一课问声好

2课时

3

9月13-18日

第一课问声好

2课时

4

9月22-26日

第二课幸福的歌

2课时

5

9月27-30日、10月9日

第二课幸福的歌

2课时

6

10月11-15日

第三课音乐会

2课时

7

10月18-22日

第三课音乐会

2课时

8

10月25-29日

第四课咯咯哒

2课时

9

11月1日-5日

第四课咯咯哒

2课时

10

11月8-12日

第五课童趣

2课时

11

11月15-19日

第五课童趣

2课时

12

11月22-26日

第六课跳起舞

2课时

13

11月29、30日12月1-3日

第六课跳起舞

2课时

14

12月6-10日

第七课大海的歌

2课时

15

12月13-17日

第七课大海的歌

2课时

16

12月20-24日

第八课新年好

2课时

17

12月27-31日

第八课新年好

2课时

18

2022年1月4-7日

复习

2课时

19

1月10-14日

复习

2课时

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第一课问声好

歌曲《早上好》

教学目标

1.学会歌曲《早上好》，并做到有表情地边唱边表演；

2.掌握好歌曲中变换拍子处，并能为歌曲准确地打节拍。

教学重点

1.学会歌曲《早上好》，并能边表演边唱；

2.自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。

教学难点

自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。

教学过程

一、组织教学