二次根式的性质课件浙教版数学八年级下册.pptx

1.2二次根式的性质11(2)a>-2a+121a≤3欠人家的终究要还的哦……书P5作业题1求下列二次根式中字母a的取值范围：aa≥0(1)(3)1-3a欠人家的终究要还的哦……(1)当X=–2时，求二次根式的值。书P5作业题2X=1书P5作业题5(2)若二次根式的值为3，求x的值。X=±3X=3或X=-3面积合作学习1：7227二次根式的性质1：（a≥0）合作学习2：225500请比较左右两边的式子,议一议:与有什么关系?当时,;当时,二次根式的性质2：丰硕成果展示性质一：性质二：让我来考考大家，看哪个同学答得快！大家一起来分辨请同学们快速分辨下列各题的对错：××看谁能“超前”算：例1：计算下列各式：注意解题步骤哦！尽自己的精力和才能，来摆脱那种繁琐而单调的计算。例2：计算下列各式：我与算式有约会每题25分满分100分噢！1423你争我敢，羊年胜利大挑战！数在数轴上的位置如图,则如图,是直角坐标系中一点,求点P到原点的距离.A.x≤1B.x≥1C.0≤x≤1D.一切有理数20满分20，能得10分就算你“羊”！A01OP=3我有3小题！每题2分，聪明的你加油噢！我是6分题！漂亮的你加油噢！我是4分题！相信你可以很快完成！我是4分题！加油噢！欠人家的终究要还的哦……要使有意义，则x的取值范围是()CA.x≥-7B.x>-7且x≠3C.x≥-7且x≠3D.x≤-7且x≠3欠人家的终究要还的哦……已知:公式h=5t2书P5作业题6请你将这个公式变形为用含h的代数式表示t的公式；(2)答案：约3.3秒提示：从字母的取值范围入手。X=4,可得y=2解:由X-40,得X4由4-X0,得X4x+y=6欠人家的终究要还的哦……已知y=+2，你能求出x+y的值吗？谢谢！