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新课标高二化学课程教学计划

计划的种类很多，可以按不同作出的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据统称这些分类标准或进行划分，所得到的计划类型并不是相互中立的，而是密切联系的。接下来是关于新课标高二化学课程教学计划的课程内容文章，希冀能帮助到大家!

新课标高二化学课程教学计划1

一、教学目的

1、严格按照教学内容要求，准确把握教材的重点、难点、关键，使学生掌握好教材规定的基础知识学生家长和基本技能，努力提高教学质量，高二上学期化学教学内容。

2、在课堂教学中加强学法指导，在上以一学期的基础上，进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力，提高学生的分析、综合、隔世追凶的逻辑思维能力，训练学生家长分析问题、解决问题的科学知识思维方法。

二、教学任务

1、教学理科选修班敲定选修的教学任务，文科六班选修班完成选修的教学任务。

2、使掌握化学反应速率和化学平衡的概念，理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。

3、理解电解质的电离平衡，理解盐类水解的原理，了解盐溶液的酸碱性，掌握碳酸氢钠酸碱中会和滴定的原理和方法。

4、掌握电化学的原理。

三、教学措施

1、尽快熟悉学生，了解学生的学习状况

2、多做学生工作，要经常找学生谈心。

3、改进教学方法，多采用讨论化学分析启发探究实验探讨等方法，活跃学生学习气氛，提高学习兴趣，教学工作计划《高二上学期化学教学计划》。

4、面向全体学生，注意各层次的学生基础。

5、多联系生活，如介绍一些实用先进的科学技术，如燃料电池汽车，天然气汽车，高性能材料等提高学生家长的兴趣。

6、加强落实学生的研读，全批全改，个别学生还可采取面批。考试时间第一次前期阶段性考试10月4日(第六周)期中考试11月4日(第十周)第二次前期考试12月4日(第十四周)第三次阶段性考试1月2日(第十八周)期未考试2月4日(第二十三周)

五、教学进度章节课时周次

第一章

第一节化学反应与能量变化第1至2周

第二节燃烧热能源

第三节化学反应热的换算3单元复习

第二章

第一节化学反应速率3至8周

第二节影响化学反应速率的因素

第三节化学平衡

第四节化学反应方向进行的方向单元专业课

第三章

第一节弱电解质的电离9至16周

硝酸第二节沙子的电离和溶液的酸碱性

第三节盐类的水解

四组第四节难溶电解质的溶解平衡实验中和滴定单元复习

第四章

第一节原电池17至20周

第二节化学电源

第三节电解池

第四节金属的电化学腐蚀与防护钛单元复习机动21周

期末复习22周

新课标高二化学课程教学计划2

一、指导思想

以学校的教学工作计划为指导，积极开展本备课组的教学工作。以提高教学质量为目标，以提高学生的读书能力、化学成绩为教学中心，结合学生现状不断转变教学观念，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率。

二、教学目标

1、认真分析研究教材、课程标准，以及学习学生的特点类型和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学。

2、根据学校的教学要求和年级精神，加强集体备课，认真听课，落实课堂教学，实现高效课堂。

3、使学生掌握化学基本知识和培植学生运用化学知识的能力并使从而提高学生学习化学的兴趣。

三、学情分析

1、学习基础：知识上为本学期读书学习内容是在必修1必修2的基础上进行本科课程四的学习，学生对化学反应原理已经很大具备一定的基础知识，相当于对以前所学内容的进一步加深。能力上经过一年的学习，学生对化学学科这门在老师的培养下已经形成了自己的学习方法，那就是在理解的基础上出去记忆，在练习的基础上去总结。

2、学习习惯：学生的层次不齐，全校同一个层面的班级中从第一名到最后一名相差很大，成绩好的学生能主动去听课、笔记、作业独立完成，还会抽时间去做些课外的强化练习，而学习成绩差的自学，上课只是在听，不会主动的去记，作业只是完成任务，没有主动去总结，去强化的意识，还有一部分听课都不认真。

四、教学内容

1、了解化学反应中常见的能量转化形式

2、了解反应热与焓变的含义，理解燃烧热的概念，学会书写热化学方程式

4、知道化学反应速率的范式及表示方法，认识浓度、温度、压强和催化剂等对化学反应势能速率的影响

5、了解化学平衡建立，计算化学平衡常数的涵义并能利用平衡常数进行简单的知道

6、了解焓变、熵变与反应进行方向彼此之间的关