高中语文部编版(2023)必修上册期末必修上册默写答案.docxVIP

《短歌行》

青青子衿，悠悠我心

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝

越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心

《归园田居》

1.开荒南野际，守拙归园田。

2.户庭无尘杂，虚室有余闲

3.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

4.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

5.少无适俗韵，性本爱丘山

6.误落尘网中，一去三十年

《梦游天姥吟留别》

1．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

2．湖月照我影

3．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

4．霓为衣兮风为马，虎鼓瑟兮鸾回车

5．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

6．霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

7．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

8．我欲因之梦吴越

9．忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

10．裂缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

11．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

《登高》

1．万里悲秋常作客，百年多病独登台

2．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

3．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

4．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。?

5．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

6．万里悲秋常作客，百年多病独登台。?

7．艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。?

8．艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。?

9．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。?

10．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

《琵琶行》

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。?

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

去来江口守空船，绕船月明江水寒。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

大弦嘈嘈如急雨。

小弦切切如私语。

大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

《念奴娇》

1、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(纶巾、樯橹)

2乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(涛)

3、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(淘)

4、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

5、小乔初嫁了，雄姿英发。(乔、初、姿)

6、人生如梦，一尊还酹江月。(尊、酹)

7、人生如梦，一尊还酹江月。

《永遇乐》

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

2、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

3、金戈铁马，气吞万里如虎。

4、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

5、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

6、廉颇老矣，尚能饭否？

《声声慢》

1、怎一个愁字了得！

2、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

3、乍暖还寒时候，最难将息

4、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急

5、雁过也，正伤心，却是旧时相识

6、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘

7、守着窗儿，独自怎生得黑

8、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴

9、这次第，怎一个愁字了得

《劝学》

1.?学不可以已

2.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

3.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

4.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

5.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

6.君子生非异也，善假于物也。

7.蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

8.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

9.锲而不舍，金石可镂。

10.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

《师说》

师者，所以传道受业解惑也。

是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后术业有专攻，如是而已。

彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

圣人之所以为