化工分离过程试卷B.docx

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泰山学院材料与化学工程系2004级、2006级（3＋2）化学工

程与工艺专业(本)科2007～2008学年第一学期

《化工分离过程》试卷B

题号一二三四总分统分人复核人

题号

一

二

三

四

总分

统分人

复核人

得分

得分

阅卷人

一、填空题(每空1分，共30分)

分离因子（ =1 ），则表示组分i及j之间不能被分离。

速率分离的机理是利用溶液中不同组分在某种（ 推动力 ）作用下经过某种介质时的（ 传质速率 ）差异而实现分离。

设计变量分为（固定设计变量 ）与（ 可调设计变量 ）。

三对角度矩阵法是在求得xji后由（ S ）方程求各板的温度，用

（ H ）方程计算各板的流率。

分离最小功是分离过程必须消耗能量的下限它是在分离过程（ 可逆 ）时所消耗的功。

新型的节能分离过程有（ 吸附分离 ）、（ 膜分离 ）。

7. 常用吸附剂有（ ），（ ），（ ）。

传质分离过程分为（ ）和（ ）两大类。

气液平相衡常数定义为（ ）。

泡点温度计算时若∑Kixi1，温度应调（ ）

恒沸剂与组分形成最低温度的恒沸物时，恒沸剂从塔（ ）出来。

压力越高对吸收越（ ）。

对多组分物系的分离，应将（ ）或（ ）的组分最后分离。

多组分精馏根据指定设计变量不同可分为（ ）型计算和（ ）型计算。

在塔顶和塔釜同时出现的组分为（ ）。

当原溶液为非理想型较强的物系，则加入萃取剂起（ ）作用。

要提高萃取剂的选择性，可（ ）萃取剂的浓度。

影响气液传质设备处理能力的影响因素主要有（ ）、

（ ）（ ）、（ ）。7.硅胶、活性氧化铝、活性炭

平衡分离工程、速率分离工程

气相组成/液相组成（y/x）

低

顶

有利

分离要求高、最困难

设计、操作

分配组分

稀释

增大

液泛、雾沫夹带、压力降、停留时间

得分阅卷人二、选择题(共10题，每题2分，共20分。请将答案填在下面的表格内

得分

阅卷人

1.a 2.b 3.a 4.d 5.a 6.c 7.d 8.d 9.a 10.c

当两个难挥发组分为关键组分时，则以何处为起点逐板计算（ ）

塔顶往下 b.塔釜往上 c.两端同时算起

当板上液体达到完全混合时，点效率与板效率的关系为( )

EMVEOG b.EMV=EOG c.EMVEOG

从塔釜往上逐板计算时若要精馏段操作线方程计算的?X

Lk

/X ?

Hk j?1

比由提

馏段操作线方程计算得更大，则加料板为（ ）

j板 b.j+1板 c.j+2板

形成二元最高温度恒沸物的溶液的压力组成图中，P-X线是（ ）

曲线 b.直线 c.有最高点 d.有最低点

汽液相平衡K值越大，说明该组分越（ ）

易挥发 b.难挥发 c.沸点高 d.蒸汽压小

当把一个气相冷凝时，开始产生液滴的点叫作（ ）

泡点 b.临界点 c.露点 d.熔点

约束变量数就是（ ）

过程所涉及的变量的数目；b.固定设计变量的数目

c.独立变量数与设计变量数的和；

d.变量之间可以建立的方程数和给定的条件.

吉利兰关联图，关联了四个物理量之间的关系，下列哪个不是其中之一

（ ）

最小理论板数 b.最小回流比 c.理论板 d.压力

在相同的组成下，分离成纯组分时所需的功与分离成两非纯组分时所需的功( )

更大 b.相等 c.更小10.平均吸收因子法（ ）

a.假设全塔的温度相等b.假设全塔的压力相等

c.假设各板的吸收因子相等

得分阅卷人三、简答题(共6题，每题5分，共30分

得分

阅卷人

1.实际板和理论板的差异主要表现在哪些方面？

实际板和理论板的差异：1）理论板假定离开该板的汽、液两相达到平衡；实际板不可能达到平衡；（2分）2）理论板上相互接触的汽液两相完全混合，板上液相浓度均一，等于离开该板溢流液的浓度；实际板板上混合不完全；（1分）3）实际板上汽液两相存在不均匀流动，停留时间有明显差异；（1分）4）实际板存在雾沫夹带、漏液和液相夹带泡沫现象。（1分）

何为关键组分，何为轻关键组分、何为重关键组分？

分离要求指定（设计者指定浓度或提出要求）的、最关心的组分称为关键组分

（3分）；两个关键组分中相对易挥发的组分称为轻关键组分（1分），不易挥发的组分称为重关键组分（1分）

简述精馏和吸收过程的主要不同点。

1）原理不同：吸收是根据各组分溶解度不同进行分离的。精馏利用组分间相对挥发度不同使组分分离。（1分）

传质形式不同：精馏