精品解析部编20222023学年六年级上册语文第26课《好的故事》同步练习.docx

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精品解析部年六年级上册语文第26课《好的故事》同步练习

部编版2022-2023学年六年级上册语文第26课《好的故事》同步练习

一、基础运用

1．下列加点字的读音全都正确的是（）

A．膝髁(gǔ)泼刺(Ià)骤然(zhòu)

B．蓑笠(suō)皱蹙(cù)虹霓(ní)

C．乌柏(bǎi)伽蓝(qiè)瘦削(xuē)

D．倒影(dào)胭脂(yān)参差(chā)

B

拼音

A：膝髁(gǔ改kē)；不正确；

B：正确；

C：伽蓝(qiè改qié)；不正确；

D：参差(chā改cī)；不正确。

故解析为：B

本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

2．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

B．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着“初学记”的手搁在膝髁上。

C．茅屋，狗，塔，村女，云……他都浮动着。

D．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。

B

标点符号

本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。

A、C、D正确。

B.有误，“初学记是书名，应用书名号。

故解析为：B

分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号。

3．按要求完成练习。

他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

（1）句子中“他们”指；“院子里高墙上的四角的天空”。

（2）这句话表述了“我”（）

A．对高墙深院生活的满足之感。

B．对农村丰富多彩生活的向往之情。

C．对“我”往常的朋友的喜爱和钦佩之情。

（1）“我”往常的朋友；“我”和“往常”的朋友生活在非常狭窄的天地

（2）B

课文内容理解

（1）结合“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”可知，“他们”指我往常的朋友；“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和往常的朋友生活在非常狭窄的天地。

（2）从这句话可以看出“我”对农村丰富多彩生活的向往之情。

故解析为：（1）指我往常的朋友；“我”和“往常”的朋友生活在非常狭窄的天地。（2）B

本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确解析。

4．选词填上空。

注重郑重隆重

在乡下，有些大户人家到现在还保留着祭祀祖先的习俗，同一家族的按宗谱轮流，几年才轮到一回，所以都很。同时，他们都很排场，叫的人很多，事情往往办得很。

郑重；注重；隆重

词汇运用

“注重”重视。“郑重”严肃认真。“隆重”盛大而且庄重。结合词语意思和句子语境，依次选：郑重、注重、隆重。

故解析为：郑重；注重；隆重

本题考查词语理解与运用。选词填上空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

5．按照课文内容填上空。

的天空中着一轮，下面是海边的沙地，都种着的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹。那猹却将身，反从他的胯下逃了。

这段话中，借助“、、”等表示色彩的词语，写出了夜晚海边沙地的静谧；借助“捏、刺”等动作描写，写出了一个的少年闰土。如果要给这个画面取一名字，我会写。

深蓝；挂；金黄的圆月；一望无际的碧绿；银圈；一柄钢叉；尽力的刺去；一扭；深蓝；金黄；碧绿；勇敢机智、身手敏捷；看瓜刺猹

课文内容理解

此题出自课文《少年闰土》，原句为：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项