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精彩练习21女娲造人
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21女娲造人
一、21女娲造人
1.阅读下面文段,完成各题。
最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯téng(),伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥jiāng(),向地面上这么一挥sǎ,泥点儿溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈,妈妈”的喊声,zhèn响在周围。
(1)看拼音写汉字。
枯téng()泥jiāng()
(2)在横线上写出正确的选项。
挥sǎ(A.洒
B.撒)zhèn响(A.振B.震)
(1)藤;浆
(2)A;B
常用字字音;形近字字形辨析
这属于初中阶段需要掌握的字词和读音。学生注意掌握教材里每篇课文课文下面注音部分和“读读写写”部分。字形不写错,音不读错。
(1)藤;浆
(2)A;B
本道题考查学生识记字音字形的能力。解答本题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯,坚持长期积累。
2.下列句中没有错别字的一项是()
A.她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气篷勃起来才好。
B.想着,她就顺手从池边崛起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着。
C.接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。
D.她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。
D
同音字字形辨析
A项中“篷”应为“蓬”;B项中“崛”应为“掘”;C项中“彩”应为“采”。D无误。
故解析为:D
本题考查学生汉字书写的能力,注意积累,理解字词含义,不写错别字。
3.填入下列文段空白处的句子,衔接最恰当的一项是()
工程是一柄双刃剑:①。但设计合理、创意新颖的工程外观,不仅不是环境的破坏,反而是环境的美化。②。景观的构成,一是景,一是观。景有自然之景,也有人工之景。而观,也不仅仅是生理和心理.上的感觉,它涉及诸多的人文因素,实际上它指的是人类的文明。
A.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏②这就需要我们化工程为景观
B.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对环境的破坏②这就需要我们重视工程外观
C.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设②这就需要我们化工程为景观
D.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又是环境建设②这就需要我们重视工程外观
A
句子排序
由下文的“但设计合理……”这一转折句,可推知前文的落脚点是“破坏”,据此排除C.D两项;由下文的“景观的构成”可推知“这就需要我们化工程为景观”可以与其顺承,据此排除B项。
故解析为:A
本题考查排序。排序题注意前后句子语意协调,句子之间是否有明显的关联,时间词方位词等。
4.我校春潮文学社决定举办“我读书,我成长,我快乐”的征文活动。小林同学匆匆忙忙写了下面这则征文启事,但它在内容、语言和格式方面均有不当之处,请你提出修改意见。(修改两处即可)
征文启事
①通过读书活动,同学们的阅读和写作能力得到了提高。②为展示读书活动的成果,学生会决定开展“我读书,我成长,我快乐”的征文活动。③本次活动得到了老师们的支持与帮助,在此表示感谢。④来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。⑤文体不限,字数大约1000字左右。⑥截稿日期为2022年6月1日。⑦来稿请送至春潮文学社办公室,也可通过电子邮件发送至jczxchunchao@163.com。
此致
敬礼
春潮文学社
2022年5月16日
修改一:
修改二:
正文第③句与征文启事内容无关,应该删去;正文第⑤句应删去“大约”或“左右”;删去“此致敬礼”。
重复啰嗦
征文注意内容不要有与事情无关的内容,另外不要有错别字,病句。征文不是书信,不要有此致敬礼。
故解析为:正文第③句与征文启事内容无关,应该删去;正文第⑤句应删去“大约”或“左右”;删去“此致敬礼”。
本题考查学生征文书写能力。征文注意内容不要有与事情无关的内容,另外不要有错别字,病句。征文不是书信,不要有此致敬礼。征文最下面右边要有主办方及日期,要分行书写。
阅读下面的文字,完成各题。
盘古开天辟地
袁珂
①很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只是混沌的一团。
②人类的老祖宗盘古,这个奇大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。
③他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。
④有一天,他忽然醒过来,睁开眼睛一看,啊
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