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高中考试反思
高中考试反思
一、反思的用法
反思意为自我反省,比如考试后,老师叫学生写的“反思”,大
体意为对自己的考试所作出的评价以及对以后学习方法的修改。字数
可以不多,但是要深刻。
二、高中考试反思(精选42篇)
我们也许会在考试中发挥失常,没有拿到理想的成绩,但是我们
不要灰心,静下心来反思,找到问题,下一次一定能考好的。下面是
小编整理收集的高中考试反思(精选42篇),欢迎阅读参考!
高中考试反思1
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里
甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;
考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光
和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上
要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不
骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说
到容易,做到却难。
这次期中考试,我的成绩和名次较月考都有了较大进步,月考时
我总分631分,排名269名,这次期中考试,我总分727.5,排名65
名。虽然成绩是进步了,但我自己知道,我在学习中还有很多不足之
处,每次都会抱怨考试来得太快而不去追问玩乐享受中的寸寸光阴,
一次次考试后对着试题不断后悔答题时态度不够认真,却不回想老师
在黑板上的无数次强调。看到试卷后最关心的是基数是否有误或斤斤
计较老师审题的失误,却忘记了最重要的经验总结。希望通过这次总
结明确我的不足之处,并且我相信,只要有正确的学习方法,付出与
收获一定是成正比的。要尽最大努力学习,不留遗憾。但前提是学习
方法适合自己。此次考试给我的教训是:学习完新知识后一定要及时
复习,总结,构建知识网络。所以今后学习不仅要付出更多的努力,
还要不断梳理所学知识,做到心里有数。
再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加
油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。
高中考试反思2
生物结考的铃一响,仿佛经历了一场浩劫似的。时间竟是始料未
及的紧迫,而且从未这么被题目牵着鼻子走过,拿捏不定的空太多。
考完后就心神不定的,觉得生物考试本不应该这么难。于是,回到家
后,不惜花了半个小时把整张卷子大抵重做了一遍,便顿觉豁然开朗,
仿佛久困于井底的矿工重见天日一样,一切问题迎刃而解;又不觉心
如刀绞,坚信当时韦尼克区或是额中回后部8区一定停止了工作,虽
捶胸顿足不止,但败局已定,早已无力回天了。
总分85分,能上平均分,已经大大超出我的想象了。但我惊奇地
发现,班里的最高分竟然只有92分,上90分的也就寥寥几个。这时,
自怨自艾就显得矫情,因为谁也没有规定你的水平就必须比别人高。
但我就是不甘心呀,如此简单的一套题(呵呵,实际上我们的题并不
简单,题量也大),不得95分,实在有失水准。当然,这些自我安慰
的话最终是骗不过自己的。因此,我怀着沉重的心情,在此作深刻总
结。
首先要说考试心态。考生物前可谓是异常紧张。因为前三场考试
已经输得一塌糊涂了,这场考试就不是赢不赢的问题了,而是赢多少
的问题。自己定的目标是至少比平均分高10分。期望值高没有什么错,
但我却犯了孤注一掷的大忌。于是,选择题部分我就谨小慎微,不允
许自己有任何纰漏。偏偏事与愿违,开篇第三题就给我以沉重打击。
当我无比纠结于细胞膜蛋白质含有硫元素这个问题时,时间老人就在
我身旁匆匆走过,于是便慌了阵脚。接着又碰上24题。这本身是很简
单的一道题,静下心思考30秒应该就能出答案。可我的心里却一团糟,
眼巴巴地瞪着8个阿拉伯数字竟1分钟没动笔。最后,胡乱蒙了个选
项,草草而过。看来,考试的结果,早在开考后的前十几分钟,就已
成定数。
其次要说审题。这是令我无比头疼的一个问题,因为我数不清在
这条河沟里到底翻过几次船。比如第49题第3小问,这原本是不假思
索就可以出答案的,可我却犹豫不决,徘徊踯躅于保留癌细胞的无限
增值基因还保留效应B细胞的抗体基因之间,取舍不定,最后得出的
结论是,都要保留,于是便迟迟不肯下笔。其实,我的思考完全是多
余的,因为题干第一话就赫然写着:“科学家从某些能无限增殖细胞
的细胞质中分离出无限增殖调控基因”。可当时我果断对其进行了中
枢过滤,虽视而不见。这不仅直接导致了我有3个空完全不知所云,
而且还夺取了本应属
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