高中语文苏教版《(史记)选读》善叙事理其文疏荡—《史记》的叙事艺术省赛获奖.docxVIP

高中语文苏教版《(史记)选读》善叙事理其文疏荡—《史记》的叙事艺术省赛获奖.docx

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赵世家

咏柳

曾巩

乱条犹未变初黄,

倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,

不知天地有清霜。

【内容赏析】

这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。那乱七八糟的柳条还没有改变最初的鹅黄色,倚仗着东风便疯

狂的飘舞起来。妄想用柳絮把太阳和月亮遮蔽起来,请你不要得意太早,当秋风一起、清霜一降的时候,你就会黄叶飘零。

诗中把柳树人格化的写法,以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽,使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树,而是将诗人在社会生活中所体验到的某种哲理,通过杨柳的形象表露出来,咏柳而讽世,针对的是那些得志便猖狂的势利小人。诗人将状物与哲理交融,含意深长,令人深思。

[知识·梳理]

第1步读准字音——千言万语总关音

熊蹯(fán)扞(hàn)绔(kù)

弑君(shì)谬误(miù)拊手(fǔ)

鸟噣(zhòu)不佞(nìnɡ)稽首(qǐ)

左衽(rèn)秫绌(shú)(chù)骜民(ào)

齐衰(zī)(cuī)

第2步识记通假——奥妙无穷方块字

(1)先君何罪,释其適子而更求君(“適”同“嫡”)

(2)梦见叔带持要而哭(“要”同“腰”,腰部)

(3)国人哀之,故见龟策(“见”同“现”,显现)

(4)韩厥告赵朔趣亡(“趣”同“促”,急速,赶快)

(5)衣以文葆(“文”同“纹”,绣花。“葆”同“褓”,襁褓)

(6)却冠秫绌(“秫”同“钅术”,长针)

第3步一词多义——看我七十二变

(1)为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(盾为国多难,欲立襄公弟雍?由于,因为?,朔娶晋成公姊为夫人?做?,及至于景公而贾为司寇?担任?,赵穿弑灵公而立襄公弟黑臀,是为成公?是,就是?,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,?“呢”,表疑问语气?,此中人云:“不足为外人道也。”?向,对?,僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台?为了?,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣?动词,,干,做?,将以有为也?名词,作为?,古人以俭为美德?动词,当作,作为?,冰,水为之?动词,变成,成为?,赵王窃闻秦王善为秦声?动词,演奏?,北冥有鱼,其名为鲲?动词,叫作,称为?,若属皆且为所虏?介词,被?,公为我献之?介词,替,给?))

(2)致eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乃致灵公之贼以致赵盾?动词,涉及,关联?,非利足也,而致千里?动词,到达?,一篇之中三致志焉?动词,表达?,非学无以致疑?动词,发现?,此人可就见,不可屈致也?动词,招引,引来?,不爱珍器重宝、肥饶之地,以致天下之士,?动词,招纳?,乃致其父兄昆弟而誓之?动词,招集?,女行无偏斜,任意致不厚?动词,导致,致使?,少有连,必多方钩致?动词,罗致?,所以兴怀,其致一也?名词,情趣?))

(3)适eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而叔带去周适晋?动词,到,去?,少无适俗韵,性本爱丘山?动词,适应,顺应?,向晚意不适,驱车登古原?形容词,舒适?,贫贱有此女,始适还家门?动词,出嫁?,穷困万民,以适其欲也?动词,满足?,而吾与子之所共适?动词,享乐?,从上观之,适与地平?副词,恰好?,适得府君书,明日来迎汝?副词,刚才,刚刚?))

(4)复eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赵盾复反,任国政?又,再?,今赵武既立,为成人,复故位?恢复?,山重水复疑无路?重复,重叠?,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复?回答?,黄鹤一去不复返?动词,回来,返回?,有北面复匈奴之志?动词,报复?,沛幸得复,丰未得复?动词,免除赋税徭役?,复道行空,不霁何虹?形容词,夹层的?))

第4步词类活用——词性变异含义迥

(1)衣以文葆(名词用作一般动词)穿

(2)赵武服齐衰三年(名词用作一般动词)穿

(3)春秋祠之(名词用作一般动词)祭祀

(4)以长南藩之地(名词用作一般动词)称雄

(5)及赵武冠(名词用作一般动词)行冠礼

(6)王北略中山之地(名词作状语)向北

(7)子必不绝赵祀(动词的使动用法)使……断绝

(8)赵氏孤儿何罪?请活之(动词的使动用法)使……活下去

(9)国人哀之(动词的为动用法)为……哀伤

(10)恶变服之名以忘鄗事之丑(形容词用作名词)羞耻

(11)武愿苦筋骨以报子至死(形容词的使动用法)

使……劳苦

(12)非以养欲而乐志也(形容词的使动用法)使……乐

(13)所以利其民而厚其国也(形容词的使动用法)

使……有利/使……强大

(14)先王丑之,而怨未能报也(形容词的意动用法)

认为……耻辱

第5步古今异义——词语的昨天和今天

(1)是非先君之意而今妄诛

古义:这违背。

今义:事理的正确和错误;口舌。

(2)于是肥义侍

古义:这时,当时。

今义:表顺承关系的连词。

(3

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