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3+1人才培训模型;
“为什么我们的学校
总是培养不出杰出人才？”
钱学森面对前来探望的温家宝，多次提出这样一个刻骨铭心的疑问。这是是社会各界对中国教育的疑问，是一个伟大民族必须直面的疑问。钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，
还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！;□我们这个社会需要什么样的人，我们企业需要培养什么样的人，学不适用，学不能用，这原本就是个大课题！社会每时每刻都在改变，我们的企业随着社会的改变而改变，那么我们的人才应该怎么样才能适应企业的改变呢？
□员工培训是维系企业生存乃至可持续发展的关键举措。现实情况中，培训效果与组织期望结果往往相悖，内部成本及外部经济效应的存在往往使企业陷人进退两难的困境？！
如果你愿意：一切皆可改变！欢迎走进《3+1人才培训模型》企业员工一体化成长工作坊！;学：
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宗旨：
提升改造自我，服务贡献组织，力求卓有成效！;
《礼记·中庸》十九章：
博学、审问、慎思、明辨、笃行。;;;;;;;5.系统化培训作业核心说明;;;;;3.建立岗位胜任素质模型;专业胜任素质
专业技术水平
专业知识范畴
专业经验;;6.建立培训评估体系;;;销售;;;两个纬度
（管事、管人）;3、职业素养篇;二、“七情六欲”内修外练-性格;修身、
齐家、
治国、
平天下！;沙龙论坛设置;;感谢阅读
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