关于初中班主任岗位职责范文.docxVIP

5、要认真上好每周班会课，精心指导设计开展班会活动及班级活动，进步教育效果，并重视催促指导学生，培养学生的自学、自治、自理才干。

6、关心学生的生活和身体安康，组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动，搞好环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。要配合体育老师，抓好早操、课外活动及达标锻炼。

7、每天要催促检查学生执行《中学生守那末》、《中学生行为标准》，严格要求学生遵守校规，发现问题及时教育。做好表扬和批评工作。

8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作，坚持每学期清，不拖漏，积极完成学校下达的各项任务。

9、指导班团支部工作与活动。

10、调节本班各科作业布置，使学生劳逸适度。

11、认真学习教育理论与班主任工作经历，不断进步自己的管理素质，使自己胜任班主任工作，并更新班级管理理念，进步创新意识，争当优秀班主任。

12、班主任因公、因病、因事缺席，应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作。

13、按照德、智、体等全面开展的要求，开展班级工作。全面教育、管理和指导本班学生，使他们成为全面开展的一代新人。

14、对学生发展思想政治和道德教育，保护学生身心安康。教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民效劳的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守那末》，《中学生日常行为标准》和学校、班级的规章制度。

15、教育学生努力完成学习任务。配合科任老师教育，匡助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，进步学习成绩。

16、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻施行《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。

17、关心学生课外生活，指导组织学生开展各种有益身心安康的科技，文娱和社会活动。鼓励学生开展正常的兴趣和特长。

18、发展班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作。培养学生干部，进步学生的自我管理才干，把班级建立成为发奋向上，团结友爱的班集体。

19、协调科任老师，理解和研究学生的思想，学习情况，协调各科活动和课业负担。

20、做好家、校联络工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。

21、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者；是我校值得依赖和依靠的力量；班主任工作的好坏直接决定着学校工作的好坏，现制定本方法以明确。

1、每学期要根据学校工作方案、年级管理目的和本班学生思想、学习、生活等特征，制定出实在可行的《班级工作方案》，有目的针对性地开展工作。学期完毕前对照方案施行情况发展班级工作小结。

2、按时参加各级(校级、年级)班主任工作会议，不迟到早退。有事必须事先请假，对所布置的工作任务，要结合本班实际、创造性地开展活动，按时完成任务。

3、随班参加各类学生大会以及教育活动，做好组织、考勤记录、纪律管理等工作做好学生思想教育工作

4、上好每周的课，做到准备充分、形式多样，组织好以学生为主体的各种活动，使学生在活动中受到教育。安全课要教案，有记录，改变随意性，讲究教育效果。

5、加强班级建立，注重对班干部的培养指导，定期召开班干部会议(要求每两周一次，做好会议记录)，指导班干部开展工作、教育学生养成良好习惯，培养团结协作、互助友爱、勤奋守纪、务实进取的良好班风。

6、理解每位学生的学习、思想状况，时常与任课老师交换情

况，沟通教与学双方的意见和要求，积极采取有效措施，不断进步班级学习成绩。对学习有艰难者要关心，要采取措施予以匡助和催促；对不按时完成作业、不遵守课堂纪律等学习不努力的学生应及时批评教育。

7、每学年写好学生的品德评语(用第二人称写)，评定学生操行等级，组织学生评选三好学生、优秀学生干部、各类单项积极分子。组织学生写好个人小结，按照要求子细填写好学籍卡(要求班主任自行完成)。

8、认真完成家访任务，负责组织开好家长会，条件成熟时，每学期至少要召开一次家长会。

9、根据学校安排认真组织学生参加校运动会、文化建立、公益劳动、就餐纪律等。当学生参加整体活动时班主任应准时到位管理。

10、认真做好有关班级资料的积累与管理工作(如班务工作方案、期末工作总结、班委会议记录、班会记录、安全教育课记录、班级考勤本、班级成绩登记表等)。班主任交班时要向接班班主任详细介绍班级情况，并移交学籍册、班级有关资料等

1、安全教育

安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必须花大力气做好这个工作，在本班建立起安全防护的长效机制，并把这一工作作为学校教育的头等大事来抓，丝毫不能松懈，勤动脑，勤动手