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医(Yi)德医(Yi)风培训;何为医德?
顾名思义就是医护人员应有的职(Zhi)业道德,它的受众是患者。医德受经济,政治,文化的制约,医务人员的职(Zhi)业道德品质与广大病员的切身利益密切相关。
;何为医风?
医风就是(Shi)医护行业里应有的良好行业风气,医疗作风同时也是(Shi)社会精神文明状况的具体体现。
;自古有道:未学医先学德,因为医务人员的一切行为和言行直接关系到患者的生命苦乐,也关系到治疗的最后结(Jie)果与预后。
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医德也直接影响到整个社会对于医疗从业人员的观感。
医德医风,是一种职业道德,它直接联系着病人的生命安危、疾病痛苦。
医德医风,也是指导医务人员之间、医务人员与社会、与病人发(Fa)生联系过程中的行为规范。;医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德,即尊重患者,对患者负(Fu)责,医疗行为自始至终认真、规范。;高标准的医德、医风要求做到对患者极端地热忱,对工作极端地负责任,对技术精益求精。医德、医风与人道主义和仁爱紧密相(Xiang)连,古今中外都有良好的传统。
;传说唐朝药王孙思邈遇一只母虎张口拦路,随从以(Yi)为虎欲噬人而逃,孙思邈却看出虎有难言之疾。原来这母虎几日无食,不能哺乳两只幼崽,无奈之下吃了一位老夫人。;那老夫人的一只发钗卡住了老虎的喉咙,这虎原来是拦路求医。孙思邈冒着被咬的危险伸手将异物取出(Chu),虎欣然离去。数日后孙思邈在返程中途经此地,那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。
;这个故事首先说明即使是吃人的猛虎患病,医生也应该为它治(Zhi)疗,不要说人得病了;其次,即使是吃人的猛虎对善举也有礼貌地回应。其实这应当是医德、医风和医患关系的基本原则。
;英国的南丁格尔女士耗尽家产和自己的生命创建了护(Hu)理事业;白求恩精神更是家喻户晓。我国几十年来涌现了吕士才、赵雪芳、华益慰、吴登云和俞卓伟等无数医德、医风高尚的人民好医生。;还有一大批医德高尚、成果卓著的医学家。这些典范为社会树立了医务人员的良好(Hao)形象,为医务人员树立了学习的榜样,促进了国家的精神文明建设。
;医德教育四要(Yao)素:
一、医术精湛:就是医务工作者要有精湛的医疗技术。
二、医德高尚:就是医生必须诚心诚意地为病人服务。
;三、作风认真:就是医生的医疗工作作风认真细致,一丝(Si)不苟,一切为病人负责,不出差错。
四、医心仁爱:医心仁爱。就是医务工作者要有同情、关心、帮助病人的思想感情。
;“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者,不得问其贵贱(Jian)、贫富、长幼、妍蚩、怨亲善友、华夷、愚智,普同一等,;皆如至亲之想,亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命,见彼苦恼,若己有之,深心凄怆,勿避寒暑,饥渴疲劳,一心赴救,无作工夫行(Xing)迹之心,如此可为苍生大医。反此则是含灵贼。”
—《大医精诚》;
1.救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和权利(Li),对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。
;3.文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴(Tie)病人。
4.廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。
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5.为病人保守医密,实行保护性医疗。不泄露病人隐私与秘密。
6.互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。
7.严谨求实,奋发进(Jin)取。钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。
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卫生(Sheng)部“八不准”
;三、医务人员在医疗服务活动中不准接受患者及其亲友的“红包(Bao)”、物品和宴请。
四、医务人员不准接受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益。
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五、医务人员不准通过介绍病人到其他单位检查(Cha)、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成。
六、医疗机构和医务人员不准在国家规定的收费项目和标准之外,自立、分解项目收费或提高标准加收费用。
;七、医疗机构不准违反国家有关药品集中招标采购政策规定,对中标药品必须按合同采购,合理使用。
八、医疗机构不准使用假劣药品,或生产、销售、使用无生产批准文号的自制(Zhi)药品和制(Zhi)剂。
;一、医务工作人不准索要或收(Shou)取病人及家属的“红包”
二、不准接受各种名义给予的回扣。
三、不准开单提成,推销药品、医疗用品。
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