医德医风培训精品课件完整版.pptxVIP

医(Yi)德医(Yi)风培训;何为医德？

顾名思义就是医护人员应有的职(Zhi)业道德，它的受众是患者。医德受经济，政治，文化的制约，医务人员的职(Zhi)业道德品质与广大病员的切身利益密切相关。

;何为医风？

医风就是(Shi)医护行业里应有的良好行业风气，医疗作风同时也是(Shi)社会精神文明状况的具体体现。

;自古有道：未学医先学德，因为医务人员的一切行为和言行直接关系到患者的生命苦乐，也关系到治疗的最后结(Jie)果与预后。

;

医德也直接影响到整个社会对于医疗从业人员的观感。

医德医风,是一种职业道德,它直接联系着病人的生命安危、疾病痛苦。

医德医风,也是指导医务人员之间、医务人员与社会、与病人发(Fa)生联系过程中的行为规范。;医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德，即尊重患者，对患者负(Fu)责，医疗行为自始至终认真、规范。;高标准的医德、医风要求做到对患者极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求精。医德、医风与人道主义和仁爱紧密相(Xiang)连，古今中外都有良好的传统。

;传说唐朝药王孙思邈遇一只母虎张口拦路，随从以(Yi)为虎欲噬人而逃，孙思邈却看出虎有难言之疾。原来这母虎几日无食，不能哺乳两只幼崽，无奈之下吃了一位老夫人。;那老夫人的一只发钗卡住了老虎的喉咙，这虎原来是拦路求医。孙思邈冒着被咬的危险伸手将异物取出(Chu)，虎欣然离去。数日后孙思邈在返程中途经此地，那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。

;这个故事首先说明即使是吃人的猛虎患病，医生也应该为它治(Zhi)疗，不要说人得病了；其次，即使是吃人的猛虎对善举也有礼貌地回应。其实这应当是医德、医风和医患关系的基本原则。

;英国的南丁格尔女士耗尽家产和自己的生命创建了护(Hu)理事业；白求恩精神更是家喻户晓。我国几十年来涌现了吕士才、赵雪芳、华益慰、吴登云和俞卓伟等无数医德、医风高尚的人民好医生。;还有一大批医德高尚、成果卓著的医学家。这些典范为社会树立了医务人员的良好(Hao)形象，为医务人员树立了学习的榜样，促进了国家的精神文明建设。

;医德教育四要(Yao)素：

一、医术精湛：就是医务工作者要有精湛的医疗技术。

二、医德高尚：就是医生必须诚心诚意地为病人服务。

;三、作风认真：就是医生的医疗工作作风认真细致，一丝(Si)不苟，一切为病人负责，不出差错。

四、医心仁爱：医心仁爱。就是医务工作者要有同情、关心、帮助病人的思想感情。

;“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱(Jian)、贫富、长幼、妍蚩、怨亲善友、华夷、愚智，普同一等，;皆如至亲之想，亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命，见彼苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避寒暑，饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫行(Xing)迹之心，如此可为苍生大医。反此则是含灵贼。”

—《大医精诚》;

1.救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

2.尊重病人的人格和权利(Li)，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

;3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴(Tie)病人。

4.廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

;

5.为病人保守医密，实行保护性医疗。不泄露病人隐私与秘密。

6.互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。

7.严谨求实，奋发进(Jin)取。钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。

;

卫生(Sheng)部“八不准”

;三、医务人员在医疗服务活动中不准接受患者及其亲友的“红包(Bao)”、物品和宴请。

四、医务人员不准接受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成和其他不正当利益。

;

五、医务人员不准通过介绍病人到其他单位检查(Cha)、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成。

六、医疗机构和医务人员不准在国家规定的收费项目和标准之外，自立、分解项目收费或提高标准加收费用。

;七、医疗机构不准违反国家有关药品集中招标采购政策规定，对中标药品必须按合同采购，合理使用。

八、医疗机构不准使用假劣药品，或生产、销售、使用无生产批准文号的自制(Zhi)药品和制(Zhi)剂。

;一、医务工作人不准索要或收(Shou)取病人及家属的“红包”

二、不准接受各种名义给予的回扣。

三、不准开单提成，推销药品、医疗用品。

;