2024届新高考冲刺历史热点复习西方文明的源头:古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8~公元9世纪).pptx

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2024届新高考冲刺历史热点复习西方文明的源头:古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8~公元9世纪)通史概览·一目了然考点整合·一一突破命题探究·一步到位通史概览·一目了然【阶段特征】在古代希腊,以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由,为精神文化的发展提供了广阔空间,使古代希腊在众多文化领域取得了重大成就。与希腊人相比,罗马人较为注重实际,崇尚秩序。在扩张征服和统治帝国的过程中,他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律。曾在地中海世界各领风骚、交相辉映的古代希腊罗马文明,为人类的政治文明留下了宝贵遗产。【时空定位】【整体感知】1.政治上:古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,成为近代西方民主政治的源头;古罗马系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深远影响。2.经济上:奴隶制经济迅速发展,尤其是海外贸易、工商业高度发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。3.文化上:古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,智者学派强调“人是万物的尺度”,是近代西方人文主义的源头;苏格拉底强调“美德即知识”,其理性精神对西方哲学产生了深远影响。考点整合·一一突破[主干知识重构——理线索]整合一古代希腊民主政治1.环境因素(1)地理环境:海洋文明,多山靠海,良港众多,海岛棋布,平原狭小。(2)经济环境:海外贸易条件得天独厚,工商业发达。(3)政治环境:小国寡民、独立自主。(4)人文环境:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。2.形成历程(1)梭伦改革:将雅典引上了民主政治的轨道,为雅典民主政治奠定基础。(2)克利斯提尼改革:使雅典确立起民主政治。(3)伯利克里改革:使雅典民主政治高度发展,使雅典民主政治达到顶峰。3.民主机构(1)公民大会:最高权力机关。(2)五百人议事会:公民大会的附属机构。(3)陪审法庭:最高司法与监察机关。(4)十将军委员会:统帅军队,参与政治。4.主要特征城邦政治;小国寡民;人民主权;轮番而治;分权制衡。5.影响及评价(1)积极:①雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。这一伟大创举为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。②雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。③民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。(2)局限:①雅典民主仅限于本城邦成年男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶无民主可言。②从运作方式上看,过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。③只适用于小国寡民的城邦。?【链接新教材、新观点】古希腊城邦的兴起、特征、代表及希腊民主政治的局限性(1)古代希腊的中心区域是巴尔干半岛南部,这里多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起。公元前8~前6世纪,城邦逐渐在这里发展起来。它们数量众多,典型特征是小国寡民。斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。斯巴达是由少数人掌握政权的寡头政治的代表,雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。在雅典,公民都有出席公民大会和担任公职的权利,直接参与城邦政治。(2)希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民,妇女、儿童、外侨和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。整合二罗马法的起源和发展1.原因和条件(1)罗马共和国的建立和对外征服地区的扩大。(2)罗马统治者的高度重视和法学家的积极配合。(3)平民对奴隶主贵族的不断斗争。2.发展历程(1)起源阶段:从习惯法到成文法。①习惯法:罗马共和国早期,法律与习惯之间没有明显界限,为保护贵族利益提供了方便。②成文法:公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,这是罗马历史上第一部成文法典。(2)发展阶段:从公民法到万民法。①在罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗马公民,称为公民法。②公元前3世纪中叶至3世纪,随着罗马帝国的不断扩张,逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,这就是万民法。(3)完善阶段:更加系统化和法典化。为巩固东罗马帝国的统治,查士丁尼完善了罗马法,形成了《查士丁尼民法大全》。标志罗马法体系最终完成。3.罗马法的影响(1)罗马法是罗马统治的有力支柱,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。(2)罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。(3)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,影响广泛而深远。(4)罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声。【链接新教材、新观点】罗马帝国的兴亡(1)罗马帝国的兴起罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后,它凭借强大的由公民组成的

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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