冀人五上第6单元第24课保温物品大比拼二.pptxVIP

冀人五上第6单元第24课保温物品大比拼二

目录课程介绍与背景保温材料性能比拼保温物品设计与制作技巧保温效果测试方法探讨环保理念在保温物品中应用总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与背景

了解保温物品的定义、分类及保温原理。知识目标能力目标情感目标能够运用所学知识对保温物品进行分析和比较，培养实践能力和创新思维。增强对保温物品的认识和兴趣，培养节能环保意识。030201本节课程目标

指具有一定保温性能，能够减缓热量传递速度的物品。根据用途可分为保温杯、保温瓶、保温箱等；根据材料可分为不锈钢、陶瓷、塑料等；根据保温原理可分为真空保温、热反射保温等。保温物品定义及分类保温物品分类保温物品定义

通过抽真空技术，减少热传导、对流和辐射的热量损失，达到保温效果。真空保温原理利用高反射材料将热辐射反射回内部，减少热量损失，提高保温性能。热反射保温原理利用物质相变过程中吸收或释放热量来保持温度稳定。相变保温原理保温原理简介

02保温材料性能比拼

常见保温材料介绍玻璃纤维玻璃纤维是一种无机非金属材料，具有优异的绝热性能、抗腐蚀性能和机械强度，被广泛应用于建筑保温领域。矿棉矿棉是以矿物纤维为主要原料制成的保温材料，具有良好的保温隔热性能和吸声性能，多用于建筑墙体和屋顶的保温。聚苯乙烯聚苯乙烯泡沫塑料是一种轻质、闭孔结构的保温材料，具有优异的保温隔热性能、抗老化性能和环保性能，被广泛应用于建筑外墙保温。

导热系数是衡量保温材料导热性能的重要参数，数值越低，导热性能越差，保温效果越好。玻璃纤维、矿棉和聚苯乙烯的导热系数均较低，具有良好的保温隔热性能。导热系数热稳定性是指保温材料在高温下的性能稳定性。玻璃纤维和矿棉的热稳定性较好，可承受较高温度而不产生变形或熔化；而聚苯乙烯的热稳定性相对较差，高温下可能产生收缩或变形。热稳定性材料导热性能对比

可回收性玻璃纤维和矿棉均可回收利用，降低资源浪费和环境污染；而聚苯乙烯泡沫塑料则难以回收，容易造成白色污染。有害物质释放优质保温材料在生产和使用过程中不会释放有害物质，对人体和环境无害。然而，一些劣质保温材料可能含有甲醛等有害物质，对人体健康和环境造成危害。因此，在选择保温材料时，应关注其环保性能指标和质量认证情况。环保性能评估

03保温物品设计与制作技巧

保温物品可以采用不同形态，如圆形、方形、异形等，以吸引消费者眼球。多样化形态设计在保温物品表面添加个性化图案，如卡通形象、自然风光、抽象艺术等，增加产品趣味性。个性化图案设计通过巧妙的结构设计，实现保温、保冷、便携、防漏等多种功能，提升产品实用性。多功能结构设计创意设计方案展示

加工工艺根据产品设计要求，采用相应的加工工艺，如注塑、压铸、焊接等，保证产品质量和生产效率。材料选择选用优质的保温材料，如不锈钢、陶瓷、塑料等，确保产品的保温效果和使用寿命。表面处理对保温物品表面进行抛光、喷涂、电镀等处理，提高产品美观度和耐腐蚀性。制作工艺及流程讲解

美观性提升在保证实用性的基础上，通过色彩搭配、造型设计等手段，提升产品的美观度，增加消费者购买欲望。平衡考虑针对不同消费群体和使用场景，灵活调整实用性和美观性的平衡点，打造出符合市场需求的产品。实用性优先在设计和制作过程中，始终以实用性为出发点，确保产品能满足消费者的基本需求。实用性与美观性平衡考虑

04保温效果测试方法探讨

03初始温度设置将保温物品内部初始温度设定为相同值，以便比较不同保温物品的保温效果。01测试环境选择为确保测试结果准确性，应选择室内恒温环境进行测试，避免外部环境因素对测试结果产生影响。02温度计和计时器准备准备精确到0.1℃的温度计和计时器，以便实时监测和记录保温物品内部温度和时间。测试环境搭建和参数设置

设计包含时间、温度等要素的数据记录表格，方便实时记录测试过程中保温物品内部温度的变化。数据记录表格设计采用图表形式对测试数据进行可视化分析，如绘制温度变化曲线图，以便更直观地比较不同保温物品的保温效果。数据分析方法推荐使用Excel等数据处理软件对测试数据进行整理、分析和图表绘制。数据处理软件数据记录和分析方法指导

123将测试结果以报告形式呈现，包括测试环境、参数设置、数据记录表格、数据分析图表等。结果呈现方式根据测试结果，制定保温效果评价标准，如规定在特定时间内保温物品内部温度下降不超过一定值则视为合格。评价标准制定对测试结果进行解读，分析不同保温物品的优缺点，为改进保温物品性能提供参考依据。结果解读结果呈现和评价标准说明

05环保理念在保温物品中应用

如竹纤维、玉米塑料等，降低对石油等不可再生资源的依赖。选择可再生材料如纸质、淀粉基塑料等，减少废弃物对环境的长期污染。选择可降解材料选择生产和使用过程中污染较少的材料，如水性涂料、无卤素阻燃剂等。选择低污染材料环保材料选择建议

提高保温性