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初中物理作业有效性的研究与实践
青浦区东方中学沈春云
一、问题的提出
《物理课程标准》指出：义务教育阶段物理课程的培养目标是培养学生的科
学素养以及创新精神和实践能力。在二期课改的背景下，随着课堂教学改革的不
断深入与发展，教学的有效性研究越来越被人们所重视而作为教学主要环节之一
的作业改革显得较为滞后，甚至有悖于二期课改的理念。
追求“学习成绩”考试改革滞后导致搞题海战术的阴影挥之不去。作业不加
以选择而将课外整套教辅练习布置给学生做，使学生为了应付各级各类考试而面
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