人教版二年级数学上册知识树课件.ppt

人教版二年级数学上册知识树课件

说课标说教材课程目标课程内容内容结构编写特点立体整合课程资源的开发和利用研说流程编写体例说建议教学建议评价建议

一、说课标

总课程目标知识技能数学思考问题解决情感态度经历数学知识的形成过程，掌握基础知识和基本技能综合运用解决问题建立数感符号意识和空间观念，发展形象和抽象思维，会分析能推理在数学活动中独立思考清晰表达能提出和发现问题运用所学解决问题发展创新意识实践能力学会合作交流有评价和反思意识积极参与数学活动，体验成功的乐趣，养成良好习惯科学态度

综合运用实践活动综合与实践第一学段课程内容图形的认识图形的测量图形的运动图形与位置统计概率数的认识数的运算常见的量探索规律图形与几何数与代数统计与概率

二、说教材

内容结构编写体例编写特点立体整合二年级上册说教材

全册教材安排数与代数图形与几何综合与实践

内容结构编写体例编写特点立体整合二年级上册说教材

教材编写体例标题例题做一做练习单元小节整理和复习

阅读材料编写体例编写体例练习主题图例题聪聪、明明的话人物对话做一做增加了问题设计的开放性和探索性。练习有层次性，弹性的设计，既注意教材的普遍适应性，又为学生提供了有差异地发展的可能性。突出数学与生活实际的联系，充分展示数学问题的实际背景。提高学习兴趣，扩展学生视野针对例题巩固训练

内容结构编写体例编写特点立体整合二年级上册说教材

编写特点笔算教学与解决问题有机结合

提供空间与图形的丰富素材编写特点笔算教学与解决问题有机结合

提供空间与图形的丰富素材加强教学过程的探索性编写特点笔算教学与解决问题有机结合

提供空间与图形的丰富素材加强教学过程的探索性编写特点体现知识的形成过程笔算教学与解决问题有机结合

内容结构编写体例编写特点立体整合二年级上册说教材

横向整合100以内数的加减法表内乘法（一）表内乘法（二）由易到难层层递进

纵向整合已学知识20以内数的加减法100以内数的认识本册知识表内乘法100以内数的加减法后续知识表内除法多位数乘除一位数万以内数的认识和加减法，和大数认识承前启后

横向整合纵向整合内在结构及逻辑关系循序渐进螺旋上升

三、说建议

量一量看一看比一比第一单元长度单位教学建议估一估设置多种活动，切身感知不同长度单位

评价双基定性定量评价建议重视数学思考问题解决评价评价主体方式多样化情感态度的评价注重学习过程评价

以各种形式进行评比教师评价小组互评集体评价学生自评社会评价

掌握教材立足学校着眼信息技术课程资源的开发和利用深挖教材用好教辅教具学具兴趣小组生成性资源教师团队教师备课增加手段提升素质扩展视野提高兴趣加深理解投身社会利用场馆借助媒体学以致用

多谢指导

谢谢！