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2023年中考语文试卷含答案（嘉兴）

一、社会实践（16分）

为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，请你参与相关活动。

1．【任务一布置文化墙】

为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。

组长：我认为可以在墙上画常用农具。看，这是我画的。

你：好主意！同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再用汉字写出来。

chúliánqiāo

（）头（）刀铁（）

组长：不错啊！这三个字有不少共同点，你是否也有发现？

你：考我？这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：

2．筹备组准备在墙上配一副对联。组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”，三位组员各自

对了下联，请你挑选最合适的一个。

A．犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘

B．田风传野籁桑麻事内话来年

C．农桑扶社稷千载耕耘皆事业

3．【任务二命名种植园】

下图是劳动实践基地规划图。请你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的命名方式，给C或D园

区命名，并解说你的创意。

古诗文提示：《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《桃花源记》……

规划方案：基地分为4个园区，分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。

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命名解说：B园区种植蔬菜，取名为“蔬乐园”，创意来源于陶渊明《读山海经（其一）》

中的“欢言酌春酒，摘我园中蔬”。用“蔬乐园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体现同

学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。

4．【任务三说服好朋友】

学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。朋友小舟表示：我们平时学习忙，没有时间；再说也

没种植经验，不能参与管理。请你说服他。

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二、文化传承（12分）

班级开展“文化传千古，非遗焕新彩”探究活动。请你阅读以下材料，完成相关任务。

前言：非物质文化遗产，是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承

的传统文化表现形式。如何让非遗焕发新彩？让我们从这次活动开始，成为非遗的见证者和

参与者；一起去探索打开非遗的无限可能。

独家采访：今天，我们为什么要加入非遗名录？

让我们来采访一位名录上的“老前辈”，听听它的看法。

受访者档案采访问题：______

姓名中国木拱桥传统我不认同。我诞生于古代“舟楫不通”的生存难题之下，是古人在

营造技艺与水的共生中探索出的发明创造。我和我的非遗伙伴们，都是中华民

居住地浙江、福建等族在漫长历史中实践与创造的结晶。如果任由我们消失，那么失去的

年龄最早可追溯至北将是整个民族的历史支撑。

宋名画《清明上河图》您加入非遗名录的初衷是什么呢？

中的汴水虹桥，距今已师徒之间口传心授，家族手艺代代相传，曾经是我们最主要的传承

近千年方式。但随着时代变迁，人们对我们的关注和需求越来越少，愿意

特点不用钉，不用了解、学习非遗的人更是少见。无人传承就意味着消亡，为了获得

铆，不需要桥墩桥柱支更多的重视和保护，我就有了这样的想法。

撑，桥身坚固，造型别

致

成就中国桥梁建造技

“”

术的活化石，技术含

量之最；世界桥梁史上

仅有的品类

受访者“讲述”：加入名录，非遗会有什么不同？

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我们的受访者还“讲述”了它加入名录前后的情况，一起来看看吧。

加入名录前