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《JavaScript脚本语言》课程标准

一、课程定位

《JavaScript脚本语言》本课程是计算机应用技术专业的一门专业必修课，本课程的设计体现“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，打破了传统的学科体系的模式，通过多个项目的练习操作，熟练地掌握岗位所需知识和技能，并不断强化，项目体现操作能力和解决问题能力的培养。充分体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生能够在各种网站中灵活运用JavaScript或JQuery技术实现网站需要的功能，同时使学生建立有关程序设计的思路，掌握在Web中加入动态元素的技巧，具备使用JavaScript开发设计实用网页的能力。全面掌握JavaScript开发技术和技能及基于JavaScript的流行框架技术，培养学生规范编码和良好的程序设计风格；培养学生面向对象编程的思维和提高逻辑思维能力。同时，通过本课程的学习培养学生踏实认真、精益求精、创新的精神，培养良好的职业道德、团队分工协作精神，为学生学习或从事动态网站开发、基于Web应用开发打下坚实的基础。

1．知识目标

（1）熟悉JavaScript语法基础知识；

（2）掌握JavaScript函数的编写和常用内部对象的使用；

（3）了解BOM基础

（4）熟悉CSS样式及DIV+CSS网站布局

（5）熟悉DOM模型

（6）掌握表单验证技术

（7）掌握JQuery技术知识

（8）熟练使用一种以上的基于JavaScript流行框架技术

2．能力目标

（1）会运用编程思想和脚本编写能力解决Web中的实际问题

（2）能运用CSS以及JavaScript代码操作CSS的方式格式化网页

（3）能运用DIV+CSS布局技术解决基本网页框架

（4）能使用DOM模型的层次关系访问网页元素

（5）会基本的Internet操作

（6）能够运用基于对象和事件驱动编程解决Web中的客户需求

（7）会使用脚本编程及表单事件、脚本函数实现表单验证

（8）能利用JQuery简化JavaScript操作Web页面

（9）能够运用当前基于JavaScript的流行框架技术进行基本的Web开发

3．素质目标

（1）具有社会主义和共产主义的理想信念

（2）具有改革开放的意识和强烈的竞争意识

（3）具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念

（4）具有良好的职业道德和质量服务意识

（5）具有不断学习、不断创新的进取精神

（6）具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力

（7）具有健康的体魄和良好的心理素质

（8）能吃苦耐劳、爱岗敬业

三、课程设计

1．设计思想

以校企合作为切入点，以培养职业能力为核心，以项目教学为主要手段，积极探索教学方法与成绩评价方法的创新，保证课程目标的实现。

以职业能力培养为核心的课程设计。在重视学生专业能力的同时，重视方法能力与社会能力的培养。学生通过课程学习掌握脚本语言开发等全方面开发能力。

以项目教学为手段的课程实施。一是教学组织项目化，把课程内容设计为若干个实践项目，教学要求具体并可操作；二是教学方法强调启发引导法、合作学习法、真实体验法、循序渐进法等多种方法的灵活运用；三是考核体系由教师、学生、企业共同参与的多元考核、鼓励学生不断追求完善的动态考核、重视平时学习过程的随机考核构成。

课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下7个学习情境（课程单元）组成：

表1学习情境

学习情景1

学习情景2

学习情景3

学习情景4

学习情景5

学习情景6

JavaScript基础

BOM基础

CSS样式

DOM模型

表单验证

JQuery技术

2．课时分配

建议本课程课时为68课时，其中理论教学34课时，实践教学34课时，可根据专业需要及学时数的不同对部分内容进行选学调整。

表2学习要求及学时分配

序号

项目模块

知识内容与要求

技能内容与要求

学时

1

JavaScript

基础

1．掌握脚本的基本结构

2．熟悉JavaScript基本语法

3．掌握变量的定义与赋值

4．熟悉数据类型与转换

5．掌握各种控制语句

6．掌握函数的编写和调用

7．掌握JavaScript内置对象

实训1在页面打印各种图形

实训2用数字图片动态显示当前时间

实训3统计输入字符串各种字符个数

12

2

BOM基础

1．掌握window对象常用属性和方法

2．掌握document对象常用属性和方法

3．掌握location对象常用属性方法的运用

4．了解navigator、Screen对象的基本使用

实训1弹出广告窗口实现

实训2友情链接、浮动广告制作

8

3

CSS样式

1．掌握使用CSS控制页面的基本知识

2．掌握CSS几种