缩句微课长城希望小学尤桂玲.ppt

人教版小学语文四年级下册缩句盐池县长城希望小学尤桂玲什么是缩句缩句就是给句子去掉枝叶。也就是把一个表达具体生动的句子去掉修饰和限制的词语，保留句子的基本成分。缩句的方法一、把句子分成“谁做什么”或“什么怎么样”两个部分，就能找到主干。2、月光照进我的办公室。什么？1、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。谁？干什么？怎么样？二、找到“的”“地”“得”，去除“的”“地”及它前面的词，或是“得”及它后面的词语。1、每一间的横槛上都有五彩的画。2、老师认真地批改今天的作业。3、漫山遍野的迎春花开得美丽极了。三、还要去掉修饰限制和补充说明的词语，把主要词语连起来。1、一位老人静静地观赏着水中自由自在的鱼儿。2、他飞快地奔跑着，就像一支离弦的箭。缩句时不能删除的：一、“着、了、过”和“啊、吗、呀、呢”这些语气助词。二、不能删去“不、没有、无”等否定词语。2、我没有找到文具盒里的笔。1、生活在海洋里的鲸不是鱼类。1、我们一起登上了举世闻名的万里长城。2、长城在世界历史上真是一个伟大的奇迹啊！缩句的原则1、缩写不能改变句意，句子要完整。2、缩写时句子的结构不能变。3、缩写后的句式不能变。密密层层的枝叶把阳光挡住了。大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。缩句练习1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。2、任性冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。3、当中国健儿在奥运会上获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。4、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。5、学校操场北面的墙上满是爬山虎。附标准答案1、花园里洋溢着笑声。2、巨人度过了冬季。3、他激动。4、我们登上了大堤。5、墙上是爬山虎。********************