综合性学习《岁月如歌——我的初中生活》2.ppt

──我的初中生活

说一说：1.三年来我们曾经发生过的高兴或不愉快的事。2.讲讲三年来同学，师生间的逸闻趣事。3总结你在学习，交友和个人生活及家庭生活的得失。那五彩的日子我们一起走过相聚犹如昨天分别即在眼前曾经一起在课堂各抒己见一起在操场展现英姿默默地我们分手正如当初默默地相识不要说永远不要说再见留下你的深情捎上我的祝福把梦留给夜晚把泪抛洒空中让那悠悠白云与明月时刻托她问候你《青春万岁》王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌声，月下校园里的欢笑细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨踏雪而行，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，……是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐的向前，????????????????????????????????????????????????????????赠人以言，重于金石珠玉。——荀况（战国）????????????????????送别时，赠人以言，可化别愁为振奋；喜庆时，赠人以言，表同喜同贺之情；困境时，赠人以言，表理解激励之情；教诲时，赠人以言，可导其航立其志。????????????????????????????????????????????????????????1、写毕业赠言要尽可能展示个性。2、简短深刻，富于感情。3、形式可多样，或诗、或文、或名言警句。????????????????????老师，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。我原想拾取一朵浪花，您却给了我整个海洋，那么就让我带给你一个春天的祝福吧！春天的祝福赠老师老师，您是慈祥的母亲，您哺育希望，培养文明，驱走愚昧，唤来智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。我是一块碳，您是高温的条件，在您的作用下，我必有成金刚石的那一天。什么能代替您的双腿？什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受热分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。

??????????????????您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!将来，无论我成为参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师。三年了，数不清对您的怨:怨您年年太操劳，一头黑发何处找；怨您月月太煎熬，那么多作业非要一天改好；怨您日日太单调，总是跟一个个蛮小子打交道。??????????????????赠同学朋友，在分开的日子里，我的心将分成两半：一半为你骄傲，一半为你祝福。天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆起航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰。再见吧，愿你前程无量！我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表达情意。??????????????????人生何处不相逢。今日的告别，是为了日后的再次相聚。让我们为了各自的理想，擦干眼泪，上路！平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，显不出时代的伟大。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿。默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷：愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。??????????????????你是我生命里甩不掉的多雨的夏季，我不愿失去对雨夜和雨夜有关的一切记忆，不愿失去那条路上的欢声笑语。尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。我亲爱的朋友，请接受我深深的祝愿：愿所有的欢乐都陪伴着你。到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景！（汪国真)短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦好匆忙的青春，还没来得及排演，转眼就接近尾声，青春是一本仓促的书。纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。让我们收藏起成功的微笑、挫折的眼泪，争分夺秒，努力奋斗.书写自己的五彩人生