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青年理论小组计划方案四篇

拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”是的表意是计算，“划”的表意是

分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计划是分析计

算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。以下是小编为大家收

集的青年理论小组计划方案四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

青年理论小组计划方案1

一、指导思想：

开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途

径。为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力

推进素质教育，以兴趣小组活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学

习兴趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让一小真正成

为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发

展，为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。

二、活动目标：

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地

参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和

加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础

知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创

造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教

育，丰富校园文化。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生

活愉快，身心健康。

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三、活动措施：

1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动，形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，每次活

动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班

主任的协助下选取学生，于学期初制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活

动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品，于期末上交。其余各组

要选好苗子为各级各类比赛做好准备。

四、组织与管理

１、各兴趣小组指导老师

２、活动场地

３、活动时间：星期四下午两节课后6：00——7：30为各兴趣小组活动时

间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

４、活动计划：各课外小组必须制定本学期具体可行的活动计划，上交一份

备查，各组教师不得私自更改活动计划。

５、学生管理：各组教师不得私自增加学生，须经学校批准同意方可增加。

教师要严格管理学生考勤，对于累计三次无故缺勤者以及自动退出小组的学

生，应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。

６、检查监督：学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录，对于

管理混乱松懈的课外兴趣小组，在月考核时将酌情处理。

７、成果展示：各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式，展示

时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次

等，要求每学期有一次成果展示。

五、教师职责

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1、指导教师上的辅导课，要认真备课，有实质内容，有记录。

2、按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参与。

3、各小组必须切实加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提

前做出安全预案。按时放学，杜绝意外事故的发生

4、做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。

5、不得提前结束兴趣小组活动时间，辅导课计入教学工作量，兴趣小组活

动开展情况作为教师月考核的参照依据之一。

“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目

标。各兴趣小组要按计划认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培

养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各

类比赛中获奖。

青年理论小