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六年级历史试题

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六年级历史试题

一、单项选择题：（将选择题答案写在表格当中）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

题号

11

12

13

14

15

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18

19

20

选项

1.德国“奥运之星”旅游团要参观我国目前最早的原始人活动遗址，应该去（）

A.半坡遗址 B.河姆渡遗址

C.山顶洞人洞穴 D.元谋人遗址

2.人和动物的根本区别是（）

A.会不会制造工具B、会不会使用工具C、会不会渔猎和采集D、会不会用火

3．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”孙先生这里赞扬的是（）

A．女娲补天? B．人文初祖黄帝 C．大禹治水 D．嬴政治国

4.我国有文字可考的历史是从什么时候开始（）

A.黄帝时期 B.夏朝 C.西周 D.商朝

5.西周的众多诸侯是通过（）产生的。

A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制

6.我国历史上第一个王朝的建立者是（）

A.尧B.舜C.禹D.秦始皇

7、有一位历史学家说过：研究中国政治制度史，不能不研究秦始皇；研究中国疆域发展史，不能不研究汉武帝；研究中国思想史，不能不研究（）

A.张衡? B.司马迁 C.孔子 D.孝文帝

8．春秋时期第一个霸主是（）

A．齐桓公 B．楚庄王 C．晋文公 D．越王勾践

C．著《伤寒杂病论》D．发明“麻沸散”

19.魏晋南北朝时期，江南经济得以开发，最主要的因素是（）

A.江南气候温暖湿润 B.江南土地肥沃

C.南方统治者施行仁政 D.北方农民南迁并带来先进的生产技术

20.王羲之的传世书法作品是（）

A．《桃花源诗》 B．《兰亭序》

C．《女史箴图》 D．《洛神赋图》

二、材料解析

21、阅读下列材料

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”

请回答：

（1）这句话是谁说的？当时在位的皇帝是谁？

（2）这个人的代表作是什么？这部书叙述了从何时至何时的历史？

（3）按史书分类，这是什么体例的史书？

22、阅读下列材料：

??材料一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。”

—某知名电视连续剧主题歌

材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

—苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

根据材料与所学知识完成下列各题：

（1）材料中的“浪花淘尽英雄”、“一时多少豪杰”，是说在那个历史年代，曾有过很多的英雄豪杰。请你根据材料二说出两个当时的“英雄”、“豪杰”来。

（2）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》这首词中所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役？这次战役交战双方是谁？结果如何？

（3）除了这次以少胜多的著名战役之外，你还知道几次古代以少胜多的战役？试举出两个。

23．我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。

请回答下列问题：

【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）秦朝的建立者是谁？他统一的货币是什么？

（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成呢？

【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。

（3）请分别写出三国的建立时间及建立者。

魏：___________蜀：___________吴：___________

（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合，请写出他改革的主要措施。

2009－2010学年度第一学期期末考试

六年级历史试题参考答案及评分标准

一、单项选择题：下列各题所给的ABCD四个选项中，都只有一个是最符合题意的，请将正确答案的英文字母涂在答题卡上，每题2分，共20小题40分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

D

A

B

D

C

C

C

A

C

D

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

选项

C

D

B

D

C

B

D

C

D

B