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18《中国人失掉自信力了吗》公开课一等奖创新教案
初中语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》
核心素养目标
1.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者观点。
区分观点和材料，梳理作者的论证思路，明晰“中国脊梁的含义。
品味和体会本文尖锐犀利、富有战斗性、讽刺性的语言。
教学重点：
理清课文批驳思路，体会驳论文的行文特点。
教学难点：
了解作者批驳的“突破口”及逐层推进的论证方式，结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句段，进行深层理解。
教学过程
一、导语设计
我们泱泱华夏自古以
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