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广平中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】

1：先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

2：老师上课前，先要引导同学温习上节课学过的相关内容再进行新学问的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、关系说

B、认知结构的迁移观

C、形式练习说

D、相同要素说

3：小强想娴熟地在因特网上查找资料，他应当学会使用（）。

单项选择题：

A、搜寻引擎

B、网页制作

C、电子邮件

D、MSN

4：在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导同学之间的人际关系的特点有（）。

多项选择题

A、乐观关注

B、询问

C、敬重

D、真诚

E、同感

5：尝试教学法的主要目标是（）

单项选择题：

A、激发同学的情感

B、巩固同学的基础学问

C、减轻同学的学业负担

D、培育同学的探究精神

6：人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等心情态度属于（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

7：班级组织的个体化功能包括【】

多项选择题

A、促进进展功能

B、满意需求的功能

C、诊断功能

D、指导社会规范功能

E、矫正功能

8：学校微观环境对于同学个体具有重要影响。下列选择项中，不属于这种影响的是（）

单项选择题：

A、同伴影响

B、花盆效应

C、期盼效应

D、教学成效

9：毛泽东的诗中写道：“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含义是指人民解放军（）

单项选择题：

A、解放南京

B、挺进大别山

C、转战陕北

D、解放长江以北地区

10：某同学在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）

单项选择题：

A、流畅性

B、独特性

C、综合性

D、多维性

11：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、间接性与简捷性

B、直观性与巩固性

C、交往性与实践性=^_^=(^_^)

D、教育性与进展性

E、引导性与指导性

12：成就动机理论的代表人物是（）

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、斯金纳

D、韦纳

13：人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

单项选择题：

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

14：某同学看到自己的同学因学习刻苦成果优异而受到老师表扬，自己从今也暗下决心努力学习。依据班杜拉观看学习理论，这属于（）。

单项选择题：

A、外部强化

B、内部强化

C、替代强化

D、自我强化

15：教学熟悉过程是一种间接性的熟悉过程，详细表现在（）。

多项选择题

A、由老师发挥主导作用

B、借助工具熟悉事物

C、熟悉对象的间接性

D、熟悉方式的间接性

E、同学是不成熟的熟悉主体

16：每个同学在所属的班集体中都有肯定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练同学的（）。

单项选择题：

A、群体意识

B、社交力量

C、自我教育力量

D、合作力量

17：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

18：生物性需要通常包括（）

多项选择题

A、进食需要

B、交往需要

C、饮水需要

D、睡眠与觉醒的需要

E、性需要

19：两个相互冲突的命题不能同假，必有一真。这是（）的内容。

单项选择题：

A、同一律

B、冲突律

C、排中律

D、否定律

20：教育行政法规一般有三种形式，即（）

单项选择题：

A、通知、方法、规章

B、条例、方法、规定

C、条例、命令、规章

D、通知、命令、规定

21：促进的教育态度除了与同学和谐相处、乐观的咱我意识和教育的期盼外，还包括（）

单项选择题：

A、理解同学

B、责罚同学

C、纵容同学

D、宽待同学

22：打算教育性质的根本因素是（）。

单项选择题：

A、社会生产力

B、政治经济制度

C、文化

D、意识形态

23：德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。（）

推断题

对

错

24：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题：

A、会谈

B、倾听

C、鼓舞

D、询问

25：全面进展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及（）。

单项选择题：

A、素养教育

B、劳动技术教育

C、创新教育

D、终身教育

26：进展性心理教育主要是（）

多项选择题

A、提高性的

B、矫正性的

C、面对正常进展的同学

D、面对心理消失问题的同学

E、学习成