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音体美教研组工作计划15篇

音体美教研组工作计划1

紧紧围绕课改理念与精神，转变教学观念，更新教学行为。与时俱

进，进一步深化教改，确立“以学生为本，健康第一”的思想，切实增

强学生体质，提高学生健康水平与综合学力。

一、教育、教学工作：

1、进一步学习、理解、领会课改的精神，积极探索、大胆创新，

尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准，为学校音体美教学及早创

出亮点与特色打下基础。

2、结合学生实际，严格按照课改标准，认真备课。上好日常课，

切实提高四十分钟的教学实效。

3、努力做好育人工作，寓德教于教学中。坚持以德治教、以德育

人、德教一体，努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。

4、在学校大计划的统领下，认真贯彻实施好“三课两操两活动”

的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。大活动课做到有计

划、有内容、有管理、有安全保障措施。

二、教研工作

1、坚持两周开展一次教研活动，力求每次有针对性与实效性，切

实分析和解决一些教学上、活动中存在的疑难、困惑问题。

2、积极参加各级各类组织的教学研究、校本研修活动。鼓励、动

员青年教师积极参加旗体育优秀教师展评活动。

3、继续开展好组内老师互相听课、评课活动，借以创设与营造同

伴互助合作，求得共同发展的良好教学氛围。

4、努力增强健康向上的教科研意识，引导、鼓励组内教师平时善

于在教学实践中细心观察、勤于思考。

三、课余训练与比赛：

1、争取领导支持、各年级组协调配合，正式组建田径、篮球、乒

乓球队，开展正常的`训练，争创条件参加全旗各项比赛，并力争有新

的收获与突破。

2、每学期开展一次春季越野赛和一次田径运动会。

3、结合全民健身及阳光体育活动，拟明年六月份举行学生拔河比

赛（以年级为单位），旨在以实际行动宣传全民健身的重要意义，活跃

校园体育文化，培养学生“终身体育”的意识与习惯。

4、组织、落实区有关要求，认真、负责完成初三年级毕业生的体

育测试工作；完成其他与毕业相关的表格填写工作。

5、按时有质完成每学年一次的全校《学生体质健康标准》：学生

身体形态、机能、体能有关成绩数据的上机传输工作。

音体美教研组工作计划2

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校美术教育特色，进一步加强音体

美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；

加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、具体措施：

（一）加强教研组建设，以研促教：

1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：

确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，

教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信

息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高

教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：

加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步

形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范教学，明确教学要求：

1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”

有机结合的教学模式。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班

级学生的整体进步。

3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生

专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动

态，提高音体美教学的工作效率。

4、认真组织好学生的.画展，为学生的发展搭建成才的舞台。

5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术

审美情趣，塑造完美的艺术品格。

（三）组织好美术校本教材编写工作，在本学期内完成各类教材的

图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。

（四）加强教师教学研究，提高教师科研的能力：

1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信

心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，

形成自己的研究成果。

（五）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、

器材，完善借还制度，做到责任到人。

（六）积