9、认 识 梯 形 小学数学.pptxVIP

七三角形、平行四边形和梯形认识梯形

1.先画出下面梯形的高，再量出上底、下底和高的长

度。上底：（14）毫米下底：（22）毫米高：（17）毫米142217

上底：（10）毫米下底：（20）毫米高：（14）毫米102014[提示]注意每个图形中底的位置，相对应的高与底互相

垂直。画法不唯一。

2.在下面的方格纸上画一个上底是3厘米、下底是6厘

米、高是4厘米的梯形，再画一个高是3厘米的等腰梯

形。（每个小方格的边长表示1厘米）（画法不唯一）

3.分一分。分成两个完全相同的梯形

分成一个梯形和一个三角形答案不唯一分成一个平行四边形和一个梯形

4.如图的平行四边形是由两个完全一样的等腰梯形拼成

的，梯形的一条腰是12厘米，平行四边形的周长是70厘

米。每个梯形的周长是多少厘米？70÷2＋12＝47（厘米）[提示]平行四边形周长的一半就是梯形上底、下底与一

条腰的和，再加上另一条腰的长度，就可以求出梯形的

周长。

5.如图，从一个上底是32厘米、下底是45厘米、高是28

厘米的梯形里剪下一个最大的长方形。这个长方形的面

积是多少平方厘米？（先画图，再解答）

32×28＝896（平方厘米）[提示]剪下的最大长方形的长是梯形的上底，宽是梯形

的高。

6.（空间观念、运算能力）一个梯形的下底是上底的4

倍，如果将上底延长6厘米，那么就变成一个平行四边

形。这个梯形的上底是多少厘米？下底呢？上底：6÷（4－1）＝2（厘米）下底：2×4＝8（厘米）[提示]6厘米是下底与上底的差，也就是上底的（4－

1）倍。