缩句方法微课.ppt

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缩句的方法盐池县第五小学龙彩凤缩句:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分的意思。缩句方法一:蜜蜂飞走了。情不自禁地得热泪盈眶。蜜蜂飞走了。他呼喊起来。他呼喊起来。老师和同学们激动勤劳的老师和同学们激动。——把“的,地”前面的词语删掉,去掉“得”后面的词语。缩句方法二:——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间地点的词、介词结构等。1、“罗丹塑了一座女像。”“罗丹塑了女像。”2、在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。我们取得了进步。缩句方法三:“自我提问”法——“谁怎么样?”“谁干什么?”“谁是什么?”“什么怎么样?”两个铁球同时从高处落下来。铁球落下来。缩句方法四:留住句子中的“着、了、过”;宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留;“不、无、没有”等否定词也要保留。1、他勇敢地跨过这条小沟。

他跨过小沟。2、昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!这场大雨真是及时雨啊!3、我在屋里没有找到那个装书的包。我没有找到包。缩句方法五:特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意,最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。1、鲜艳的五星红旗迎风飘扬。“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”2、敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”一、不改变句子的原意二、不改变句子的结构三、缩写后仍然是句子。1、三棵大海棠树上开满了红红的花。2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。4、生活在海洋中的鲸不是鱼类。海棠树上开满了花。巨人度过了冬季。草地上有痕迹。鲸不是鱼类。

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