- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
(精华版)国家开放大学电大《酒店前厅服务与管理》网络课形考网考作业及答案
100%通过
考试说明:2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核,该课程共有4个形考任务,针对该门课程,本
人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要
的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容
框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。
课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%
形考任务1
一、单项选择题(从下列各题选项中选出最适合的一个填入括号中。每小题4分,共40分)
题目1
酒店管理机构的参谋与助手是()。
选择一项:
D.前厅部
题目2
()一般拥有100-300间客房,提供一般性的服务。
选择一项:
B.小型酒店
题目3
制作客房销售情况报表,掌握住房宾客动态及信息资料的前厅部机构是()。
选择一项:
C.接待处
题目4
在服务质量差距模型中,实际传递的服务和对外沟通的差距被定义为()。
选择一项:
C.差距4
题目5
在宾客(),意味着宾客开始进入消费阶段。
选择一项:
D.抵店时
题目6
在酒店前厅的服务包中,为宾客办理入住登记属于()。
选择一项:
B.显性服务
题目7
在测量酒店前厅服务质量的标准中,对服务人员和宾客的交互访问及现场观察属于()。
选择一项:
D.过程
题目8
负责为宾客提供叫醒服务的岗位是()。
选择一项:
A.前厅话务员
题目9
负责提供信息及秘书服务的前厅部机构是()。
选择一项:
C.商务中心
题目10
前厅服务的物质基础是指()。
选择一项:
A.设施设备
二、多项选择题(下列各题有2-5个选项是正确的,请将正确选项的序号填入括号中,多选或少选均不得分。每小题
6分,共30分。)
题目11
前厅组织设计的依据有()。
选择一项或多项:
A.酒店等级
B.酒店的管理幅度和管理层次
D.酒店规模
E.酒店服务的专业化程度
题目12
前厅部的任务包括()。
选择一项或多项:
A.委托代办服务
B.电话总机服务
C.行李服务
D.问讯服务
E.商务中心服务
题目13
按照宾客住店的整个流程来划分,前厅服务的内容主要有()阶段的准备与服务。
选择一项或多项:
A.抵店前
B.抵店时
C.离店时
D.离店后
E.住店期间
题目14
前厅设施设备质量具体表现形式有()。
选择一项或多项:
A.完好程度
C.项目数量
E.舒适程度
题目15
前厅服务质量的构成要素包括()。
选择一项或多项:
A.安全状况
B.前厅的环境氛围
C.前厅员工的工作认同感
E.设施设备质量
三、判断正误题(正确的划√,错误的划×。每题3分,共30分。)
题目16
宾客离店意味着前厅服务的结束,前厅员工不必继续提供优质的服务。()
选择一项:
错
题目17
测量酒店前厅的服务质量,应从内容、过程、结构、结果、影响五个方面进行考察。()
选择一项:
对
题目18
前厅的环境氛围主要由前厅的装饰、环境卫生及美化、服务设施的布局、灯光音响、室内温湿度等因素构成。()
选择一项:
对
题目19
前厅部的首要工作任务就是销售客房。()
选择一项:
对
题目20
国家标准对星级酒店的岗位和服务有明确的要求,不同等级和级别的酒店对组织的设计有相同的要求。()
选择一项:
错
题目21
中型酒店通常设房务总监,下设前厅部、客房部、洗衣部与公共卫生
您可能关注的文档
最近下载
- 2021-2022学年初中化学人教版九年级上册 4.4.4 有关相对分子质量的计算 同步习题.docx VIP
- 浙教版科学九年级上册化学方程式汇总复习.docx
- WWT 0050-2014 文物建筑维修基本材料+青瓦.pdf
- 砂浆作业指导书.doc
- TCI 313-2024 碳酸锂中碳酸锂含量测定 电位滴定法.pdf
- 垃圾填埋场飞灰安全填埋专区扩建及环境综合整治工程可行性研究报告.pdf
- (新课标)新冀人版小学科学五年级上册第五单元12课《火山》说课稿.docx
- 中国基层房颤中心认证标准(试行).PDF
- 快递行业研究框架:“战国”时代,静待改善.pdf
- 《指向高中历史核心素养的大单元教学设计研究》课题研究方案.doc
文档评论(0)