人教版 初中物理欧姆定律单元作业设计.pdf

目录

一、单元信息……………………02

二、单元分析……………………02

（一）课标要求……………02

（二）教材分析……………04

（三）学情分析……………05

三、单元学习与作业目标………05

四、单元作业设计思路…………06

（一）作业设计思路………06

（二）作业评价设计思路…………………07

五、课时作业（含目标、内容、时间、评价、分析及意图）…08

第一课时电流与电压和电阻的关系………08

（一）课前作业………………08

（二）课堂作业………………12

（三）课后作业………………15

第二课时欧姆定律…………19

第三课时电阻的测量………25

第四课时欧姆定律在串并联电路中的应用………………30

六、单元质量检测作业（含目标、内容、时间、评价、分析及意

图）………………34

（一）单元质量检测作业内容………………34

（二）单元质量检测作业分析………………40

七、作业自我评价………………41

作业自我评价单……………41

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《欧姆定律》单元作业设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

物理九年级第一学期人教版欧姆定律

单元

组织方式自然单元重组单元

序号课时名称对应教材内容

1电流与电压和电阻的关系第十七章第1节

课时信息2欧姆定律第十七章第2节

3电阻的测量第十七章第3节

欧姆定律在

4第十七章第4节

串、并联电路中的应用

二、单元分析

课标要求

（一）

本章内容在《义务教育物理课程标准（2022年版）》中属于“五大主题”

中的“能量”(电磁能)、“实验探究”和“跨学科实践”这三个主题。

既包含“探究电流与电压和电阻关系”的物理探究过程、研究方法以及科学

态度与价值观,“欧姆定律”的基本物理规律（“能量”主题）；又强调物理课

程的实践性，凸显物理实验的整体设计，含有“探究电流与电压、电阻的关系”

和“电阻的测量”两个必做实验（“实验探究”主题）；同时“欧姆定律在串、

并联电路中的应用”又侧重体现物理学与日常生活的联系（“跨学科实践”主题）。

为促进学生核心素养的养成和发展，引导学生学会学习、学会合作、学会生

活，为学生的终身发展奠定基础，教学时应注意让学生通过观察、操作、体验等方