高中语文统编版必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共68张ppt).pptxVIP

高中语文统编版必修下册2.《烛之武退秦师》课件(共68张ppt).pptx

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烛之武退秦师《左传》

外交在国与国交往中起着不可替代的作用,甚至在大军压境生死存亡间能力挽狂澜,改变形势,以君三寸舌,可敌百万师。蔺相如用他的外交说辞,打退了秦王抢夺和氏璧的野心,完璧归赵。诸葛亮舌战群儒,促成了孙刘联盟,共击曹军。烛之武用他的三寸舌,劝退了攻打自己国家的秦师,他是怎样做到的呢,今天我们一起学习这篇文章。课文导入

左丘明姓丘,名明,因其父任左史官,故称左丘明。东周春秋末期鲁国人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。与孔子同时或者比孔子年龄略长些。左丘明是中国传统史学的创始人,尊称其为“文宗史圣”“经臣史祖”等为解析《春秋》而作《左传》(又称《左氏春秋》),又作《国语》,作《国语》时已双目失明。?左丘明的《左氏春秋》和《国语》两部史学巨著,保存了具有很高价值的原始资料。

作者作品左丘明前556年-前451年被誉为“文宗史圣”、“经臣史祖”,孔子、司马迁均尊左丘明为“君子”。左丘明是中国传统史学的创始人。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。左丘明的思想是儒家思想,在当时较多地反映了人民的利益和要求。

《左传》介绍

烛之武退秦师《春秋》:“晋秦围郑,烛之武退秦师。”10字《左传》:课文373字

比较《春秋》与《左传》《春秋》是孔子据鲁国史书《鲁春秋》修订的,是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。《春秋》

《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作。依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。文学成就:《左传》不仅是史学著作,也是先秦著名的文学作品。善于描写战争和记述人物辞令,记事清楚有条理,叙述精确,详略得当,委婉详尽;写人简而精、婉而有致,人物形象栩栩如生。叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主,略写战争经过,记录了不少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先秦历史很有价值的文献。

《春秋》三传《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》编年体史书体例:第一部编年体史书全称:《春秋左氏传》又名《左氏春秋》第一部记事完备的内容:对孔子编纂的《春秋》的诠释和注解。作者:左丘明(鲁国史官)《左传》

史书的体例编年体:按时间顺序编写的史书体裁。国别体:以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。纪传体:以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。《春秋》第一部编年体史书《左传》第一部叙事详细的编年体史书

通史:不间断地记叙各个时代史实。《史记》断代史:记录某一时期或某一朝代地历史。《汉书》

读准字音秦军氾()南无能为()也矣共()其乏困若不阙()秦夜缒()而出使杞()子、逢()孙戍之夫()晋,何厌之有失其所与,不知()秦伯说(),与郑人盟微夫()人之力不及此fánfúwéizhìgōngyuèquēfúzhuìqǐpáng

(1)一人与万人,力量悬殊,充满悬念;(2)“退”如加修饰语,肯定是智退,而非力搏也;(3)核心人物是烛之武;(4)《孙子兵法·谋攻》:“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”烛之武退秦师解题:题目是文章的眼睛,它告诉我们哪些内容?

文本分析

第一段晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。以:因为。(以其无礼于晋):状后。因为郑国对晋文公无礼。贰:数词→动词,从属二主。军:名词→动词,驻扎。晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。

(一)学习第一段思考:第一段交代了什么情况?晋秦两国为什么围攻郑国?学习探究

故事背景文章开头交代了秦、晋围郑的原因,原因是什么?以其无礼于晋,且贰于楚也。(表面上)以其无礼于晋:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待。“重耳过郑”

故事背景二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮pú之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果,城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙,马上派子人九出使晋国,与晋结好。“郑楚结盟”甚至在公元前632年五月,“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是,最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要,还是在两年后发动了这次战争。孟子曰:“春秋无义战”,事实上都是为自己称霸诸侯而扩大势力。

春秋时期形势图

为什么秦国

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