2023年校企合作实施方案(通用3篇).pdf

2023年校企合作实施方案(通用3篇)

校企合作实施方案1

一、合作目的

以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、

深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，

共同发展，实现校企双赢的发展模式。

二、合作原则

（一）互利原则.互利是校企合作的基础，学校在合作

中提高教化管理水平，学生提升实操实力和就业实力，企业

在合作中提升企业文化和择优汲取优秀技能人才。

（二）互动原则.互动是促进校企建立更紧密合作的前

提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与

实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。

三、合作模式

（一）共建顶岗实习基地.学生在校完成教学安排规定

的全部课程后，由学校举荐到用人单位进行为期一年或半年

的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用

人单位共同参加管理，合作教化培育，使学生成为用人单位

所须要的合格技术人才。

（二）共建人才培育基地.利用学校设施设备、教化管

理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式

多样的技能培训，培育企业所须要的专业技术人才。

1、订单培训.学校应企业要求合理设置课程、制订培训

安排，开展订单培训,为企业培育专项技能人才，培训毕业

后即实现就业。

2、岗前培训.应企业要求送教进企业，对上岗前的工人

进行岗位技能培训，解决企业招收娴熟工难的问题。

3、在岗培训.应企业要求送教进企业，对在岗职工进行

新学问、新业务的培训，提升劳动者技能。

（三）共建服务平台.由青XXXXX就业服务平台，定期

发布人力资源供求信息，举办专场聘请会,让学校、学生、

企业三方共享校企合作成果。

四、合作方法

（一）校企对接.校企双方找准合作点，自行对接沟通，

签订校企合作协议书，按协议书要求开展校企合作。

（二）协调指导.校企之间要建立工作协调机制，加强

工作的协调沟通，学校派专人到企业进行学生日常管理，企

业各部门依据工作要求对实习学生进行技术指导。

（三）费用计算.学生在企业实习期间由企业为学生购

买意外损害保险，并按月支付给学校150元生／月的管理费

用。

注：

学校贫困学子须要半工半读或有意愿利用休息时间工

作的学子，企业依据实际状况予以安置，如寒暑假安置工作，

或者短期、零用工，企业按月或按日支付学生工资。2.学生

顶岗实习，工资按月支付给学校，学校依据顶岗实习的时间

和学费总数，每月扣除肯定数额的工资抵顶学费，其余部分

有学校发给学生本人。

校企合作实施方案2

校企合作是高职院校培育高素养技能型人才的重要模

式，是实现高职院校培育目标的基本途径。为进一步搞好我

院的高职教化，实现我院办学思想和培育目标，进一步改善

人才培育模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校

和企业（或行业）作用的同时，加大推动校企合作力度，更

好地发挥职业院校高素养技能型人才培育基地的作用，遵照

教化部《关于全面提高高等职业教化教学质量的若干看法》

（教高[20xx]16号）精神，结合我院实际，并借鉴其它院校

的阅历，特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，

大力推动校企合作人才培育模式，突出实践潜质的培育，加

强我院为地方和区域经济社会发展服务的潜质，深化校企合

作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教

学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发

展的合作机制，到达“双赢”的目的，提升我院教化教学水

平和人才培育质量，发奋开创校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

（一）订单培育模式

依据我院专业综合实力，将接着主动了解本地区和区域

内各大企事业单位的用人需求，专心主动地与企事业单位沟

通协商，使学生干脆学习用人单位所急需的职业岗位（群）

学问和技能，到达供需共识，签订半年至三年的订单培育协

议书；明确双方职责，学校负责招生，依据企业用工要求，

制定切合培育目标的教学安排和开课安排并与企业共同组

织实施教学，对学生进行定向培育；企业带给实习教学条件

并投入必需资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训

场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面；

学生毕业并取得相应的职业资格证书