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辩证唯物主义知识点归纳一、辨证唯物论：

1、物质和意识的辩证关系：

物质决定意识 方法论：一切从实际出发，实事求是。

意识对物质具有能动作用 方法论：重视意识的作用，树立正确的意识，充分发挥人的主观能动性。

2、客观规律与人的主观能动性的关系：

规律具有普遍性和客观性要求我们遵循客观规律，按客观规律办事。

在客观规律面前，人并不是无能为力的。人们可以发挥主观动能性，认识和利用规律，改造世界，造福于人类。

把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。二、唯物辩证法：

1、两个总特征：联系、发展

联系具有：普遍性（方法论：用联系的观点看问题）客观性、多样性、条件性

发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。

发展具有普遍性 方法论：坚持用发展的观点看问题

事物发展的趋势——前途是光明的，道路是曲折的；c.事物发展的状态——量变到质变2、本质和核心：矛盾规律（对立统一规律）

矛盾即对立统一

矛盾的基本属性：同一性和对立性。（两方面的辩证关系）

3、认识事物的根本方法：矛盾分析法

矛盾具有普遍性，要求我们用一分为二的观点看问题点论。

矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析

主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理，要求我们必须坚持两点论和重点论的统一。

4、辩证否定观：

含义:是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己

特点:a.既肯定又否定，既克服又保留; b是事物联系的环节又是事物发展的环节

实质：扬弃

方法论——树立创新意识三、辩证唯物主义认识论：1实践的含义及特点

含义:人类改造客观世界的活动

特点:客观物质性、能动性、社会历史性

2、实践和认识的辨证关系：

（1）实践是认识的基础，实践决定认识。（表现在：①实践是认识的来源；②是认识发展的动力；③是检验认识正确与否的唯一标准；④是目的和归宿）（2）认识反作用于实践。正确的认识对实践活动起促进作用，错误的认识对实践活动期阻碍作用。

3、认识发展的根本规律(特点)：

认识具有反复性、无限性、上升性(方法论:要与时俱进、开拓进取，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。)

4、人类认识的过程：实践——认识——再实践——再认识——再实践 （追求真理永无止境）