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初三作文之初中生写正确对待早恋问题的作文

初中生写正确对待早恋问题的作文

【篇一：正确处理中学生早恋问题】

正确处理中学生早恋问题

一、早恋产生原因

（1）早恋是青少年生理、心理发育的结果，随着年龄的增长，当到了青春期，青少年容易产生朦胧的性意识。

（2）早恋是当今社会经济发展和民主政治发展的必然现象，西方文化对东方文化的冲击与影响，“张扬个性”的口号，使部分青少年丢掉了传统的含蓄与矜持，接纳了西方开放的性观念。

二、中学生早恋的危害

（1）早恋必然投入大量的时间和精力，直接影响正常求学、生活。

（2）恋爱中的男女同学情绪都不稳定，注意力不集中，尤其恋爱中受挫折，容易诱发心理疾病，导致不健康心理，严重的导致犯罪。

（3）早恋直接影响青少年的身体健康，一位资深妇产科医生说，女性过早发生性关系，会导致阴道炎、盆腔炎等。男女青少年身体发育不完全成熟，过早性接触，对身体发育不利。

（4）攀比打扮、约会、互请客等，加重家庭经济负担。

（5）平时行为做作，装腔作势，捏腔拿调，或“傻冒”，以博得异性好感，产生畸形人格。

（6）直接影响班风、校风。

（7）人为地缩小了中学生自己的社交圈子，使之囿于两人世界，不利中学生正确处理人际关系。

（9）学生因争风吃醋而产生矛盾甚至打架斗殴，

者的身份，而是以经历、体验过类似困难的长者的身份去帮助他们排除困扰。态度要真心交流，才能帮助学生重新摆正自己的位置，

培养他们追求理想的信心。教师不必过于追究细节，以免挫伤自尊心。宜单独交流，尊重学生的人格和他们之间的纯洁感情。

7.家校密切配合。学校作为学生的第二个家，往往相当重视早恋问题，但是学生的家庭不一定重视，有时是有心无力，有时是有力无心。这样给早恋问题带来了隐患，甚至带来了负面影响。在家长和老师的共同配合下，充分发挥学生的主观能动性，这不再是难题。当然，全社会的精神文明建设也将对此起到积极的作用。

8.既不能不闻不问，也不能小题大做。应根据学生的不同的个性特点实施不同的教育方法，有的需进行个别的谈心教育，寓教育于谈心之中；有的只需通过适当形式的“暗示”教育；有的则需要进行悄悄地说理；有的还需要进行个别的有说服力的批评；有的还可以巧妙地进行“冷处理”。总之，千万不能“热处理”——当众训斥，搞得学生抬不起头来。

总之，在处理中学生早恋、引导学生避免早恋问题上，教师必须尊重学生人格，追根溯源，以健康、积极的心态引导学生，有区别、有针对性地实施生理及心理健康教育，将是行之有效的方法。

【篇二：正确对待学生的早恋】

正确对待学生的早恋问题

三河四中王连智

进入中学阶段，学生?早恋?的问题成了家长和教师不得不关注的一个敏感问题。早恋分散学生精力，影响学习和进步，还会给身心发展造成障碍。因此，正确对待中学生?早恋?，是学校政治思想工作的一个重要课题，也是班主任工作的一个重要内容。

前不久，我接到一位中学生署名的信，她向我倾诉了内心苦闷与彷徨。信是这样写的：

?老师，您好，我是一名初二学生。现在我遇到了一个难题，有一名男生对我很好，可说是关心备至。我对他也产生了好感，他的长相、身材、举止、风度都很不错，在我眼里他是个完美无缺的男子汉。我不知从什么时候起已经迷恋他了，一有空眼就愿意接近他。上课时，我常常走神，情不自禁地望着他……，尽管我的学习是努力的，但成绩明显不如以前了。我内心很矛盾，时常心烦意乱，理智告诉我这样发展下去，学习成绩会继续下滑。和他一刀两断吧，又下不了决心，他又真的挺好。无可奈何的情况下，给您写这封信，希望得到您的指点。?

读着这封感情真挚的信，品味着其中的深意，我觉察到这是?早恋?现象。一个十四、五岁的孩子，过早的陷入了情网，在困惑与茫然之中不能自拔，这是十分危险的。发展下去必将荒废学业，甚至……

夜深人静，我提笔给她写了回信：

中学时代，是人生中的黄金时代。光阴似箭，一瞬即逝。人世间比青春再可高贵的东西实在没有。然而青春也最容易消逝。作为中学生，就应保持清醒的头脑，努力适应学校环境与生活，不能沉醉于情感而荒废了学业。你与他只是刚刚结识，彼此只是被对方的长相、身材、举止、风度所吸引。因此你不应该为了一个泡沫似的幻想去浪费你的精力，影响你的学业。男女同学相互来往，交流思想无可非议。但是在交往过程中要注意理智，用坚强的意志克制自己，不让这种感情任意滋长和蔓延，更不能让这种情感轻易的流淌出来。中学阶段只是短暂的瞬间，人生的路还很长，将来每个人都要走向社会，走向生活，成为祖国的建设者和保卫者，没有知识将意味着无所作为，你说是吗？

信已发出，但我的心久久不能平静。作为一名普通教师，我们有责任帮助那些陷入困境、矛盾之中的学生。他们需要的是关心、理解、尊重、疏导。

在此，我要提醒我的同行们，一旦发现中学生?早恋?