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⾼考作⽂评分标准细则

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供参考，持续关注本站将可以持续获取更多资讯！

⾼考作⽂评分标准细则

（⼀）基础等级

1、基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语⾔、⽂体为重点，全⾯衡量。

2、内容项（20分）的重点是题意、内容。

3、对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但⽂章不好、中⼼基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可

以在三等上打分。

4、考⽣的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证⽂章观点的，要适当扣

分。

5、表达项（20分）的重点是作⽂的结构、语⾔、⽂体、卷⾯等，但也要综合考量。

（⼆）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容⼆等，表达三等，发展等级⼀般可在⼆等给分。

2、发展等级⼀般不在内容或表达的下⼀等给分，如内容⼀等，表达⼆等，发展等级⼀般在⼀等或⼆等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，⼀般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在⼀等给分。

4、内容在四等的，发展“等级”可以给1到2分；确为抄袭的，发展“等级”不给分。

发展等级评分。不求全⾯，可根据特“征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：（1）透过现象看本质。（2）揭⽰事物内在的因果关系。（3）观点具有启发作⽤。

2、丰富：（4）材料丰富。（5）论据充⾜。（6）形象丰满。（7）意境深远。

3、有⽂采：（8）⽤词贴切。（9）句式灵活。（10）善于运⽤修辞⼿法。（12）⽂句有表现⼒。

4、有创意：（12）⻅解新颖。（13）材料新鲜。（14）构思精巧。（15）推理想象有独到之处。（16）有个性特征.

关于作⽂的其他项评定

（⼀）扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为⽌；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不⾜字数者，每少50

字扣1分；⽆标题扣2分。

（⼆）残篇评定

1、400字以上的⽂章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）

2、400字以下的⽂章，20分以下评分，不再扣字数分。

3、200字以下的⽂章，10分以下评分，不再扣字数分。

4、只写⼀两句话的，给1分或2分，不评0分。

5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。

6、完全空⽩的，评0分。

拓展阅读：⾼中语⽂作⽂应该如何提⾼

1.作⽂成绩看字迹，得分要素是第⼀

任何形式的作⽂考试，阅卷⽼师打分时，第⼀眼，看的是字迹。因此，写作⽂必须要把字写好。记住，考作⽂考的是内

容，⽽不是书法，切忌字迹潦草。

2.考试作⽂五六段，干净整洁看卷⾯

考试作⽂中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，⼋九个段落，显得琐碎了些。除⾮有特殊情况，段落以五六个段落

为好。此外，卷⾯⼀定要整洁，不要涂改得乱七⼋糟。我的看法是，考试作⽂每段最好别超过5⾏，顶多是5⾏半。切忌⼀段

都⼋九⾏，写成⼤肚⼦作⽂“”。⼀旦给阅卷⽼师视觉上的疲劳，影响他的⼼理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注

意分段。

3.开头结尾要简练，最好⾸尾两⾏半

除了切忌⼤肚⼦作⽂外，⼤“头作⽂”也要不得。建议考⽣在写作⽂的时候，开头结尾占两⾏半的卷⾯。顶多也不能超过三

⾏半。想想看，⼀个开头就占太多的空间，阅卷⽼师的视觉⼜会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷⽼师的情绪。

4.动笔之前不要慌，想了题⺫列提纲

上⾯说了好⼏种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙⽂要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事

情分成⼏个层次，⼀个层次是⼀段，中间如果能设置好⼀个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，⼀定要把开头结尾写详细

写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名⾔俗语、诗词典故，要写准。⼀个合格的学⽣，列提纲，⼤约5分钟到8分钟。时间

要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。