北师大版四年级数学下册小数的意义练习一.docx

练习一

知识点：1、小数的意义：分母是10，100，1000，……的分数可以用小数表示。2、十进分数与小数之间的关系：十分之几、百分之几、千分之几……可以分别用一位小数、两位小数、三位小数 表示。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001，……；小数相邻的两个计数单位之间的进率是10. 4、小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……5、读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。整数部分是0的小数，整数部分就读“零”，小数部分有几个0，就读出几个0. 6、写小数时，先写整数部分，再写小数部分。整数部分按照整数的写法来写，小数点写作“.”，小数部分顺次写出每一个数位上的数。

一、填一填

1、小数点把小数分成两部分，小数点左边的是小数的（ ）部分，小数点右边的是小数点的（ ）部分。

2、1里面有（ ）个0.1，有（ ）个0.01；0.55里面有（ ）个0.01.

3、0.37里面有（ ）个0.01，0.021里面有（ ）个0.001.

4、0.098是由（ ）个百分之一和（ ）个千分之一组成的。

5、小数相邻的两个单位间的进率是（ ）。

6、小数点左边第三位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。

7、4.83里面有（ ）个一、（ ）个0.1和（ ）个0.01.

8、0.79中的7在（ ）位上，表示（ ）个（ ），9在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

二、判断

1、14

1000

米=1.4米 （ ）

2、8.95是三位小数。

3、5个十和5个百分之一组成的数是5.05。

（

（

）

）

4、7.707读作七点七百七。

（

）

5、小数都比1小。

（

）

三、选择

1、8.756中，7所在的数位是（ ）。

A、十分位B、百分位C、千分位D、万分位2、十位上的一个单位相当于十分位上的（）个单位。A、10 B、100 C、1000 D、10000

3、8.756中，5所在数位的计数单位是（）

A、0.1 B、0.01 C、0.001 D、1

4、千分位在小数点右边第（）位

A、一 B、二 C、三 D、四四、把下列分数写成小数。

7 19 49 6

10=（ ）

100=（ ）

1000=（ ）

1000=（ ）

五、把下列小数写成分数。

0.9=（ ） 0.28=（ ） 0.045=（ ） 0.005=（ ）

六、读出下列各数。

2.025读作： 1.096读作：

0.858读作： 0.005读作：

七、写出下列各数

零点三九六 写作： 二百三十点零零九 写作：

一百点零六 写作： 零点零八零四 写作：

练习二

知识点：1、单位换算：较小单位的数可以写成分母是10，100，1000，……的较大单位的分数，也可以直接写成小数。2、小数大小的比较方法：先看要比较的小数的整数部分，整数部分大的那个数就大。若整数部分相同，就看小数部分，十分位上的数大的那个数就大；若十分位上的数也相同，就看百分位上的数，百分位上的数打的那个数就大……

一、填空

（1）、6分米=（

）米

885厘米=（

）米

6米18厘米=（

）米

5厘米=（

）分米

22吨400千克=（

）吨

40千克=（

）吨

1.38元=（

）元（

）角（

）分

4元7角5分=（

）元

（2）、把1.85米、199厘米、12分米、21分米、4.6米按从大到小的顺序排列是

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、按要求改写

1、把下面各数改写成用“米”作单位的小数。一支钢笔长135毫米。

一条红地毯长20米7分米。

一名跳高运动员的成绩是2米30厘米。

兔子每分钟约跑1.2千米。

2、把下面各数改写成用“元”作单位的数。

6元6角=（

）元

5角8分=（

）元

7分=（

）元

3元2角4分=（

）元

三、比较大小

○ ○ ○

8.73 8.730 2.67 0.6780 9米

8.999米

0.93元○1元 1米35厘米○1.35米 2.989○2.8989

四、把下面的数按从大到小的顺序排列。

5.08 5.80 50.8 50.08

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

0.990 0.977 0.879 10.01 0.989

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

0.6 0.607 0.67 0.76 0.067

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

5.5 5.04 5.5005 5.005 5.401

（ ）