粤教版语文必修一文言文复习.ppt

粤教版语文;必修一文言文复习;静女;通假字：

爱：同“薆〞，隐藏。

见：同“现〞，出现。

说：通“悦〞，喜爱。

女：同“汝〞，指彤管。

归：通“馈〞,赠送。

匪：同“非〞，不是。

;;〔1〕通假字：

爱——薆见——现说——悦

女——汝归——馈匪——非

〔2〕重点实词〔参照课文注释〕

姝：俟：踟蹰：娈：贻：炜：怿：洵：

〔3〕重点虚词：

其：形容词词头，无实义〔静女其姝、静女其娈〕

为：判断动词，“是〞〔匪女之为美〕

〔4〕文言句式：

【状语后置句】俟我于城隅

【判断句】匪女之为美，美人之贻;诗经·卫风·氓;氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。

;;桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食

贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其

行。士也罔极，二三其德。;;及尔偕老，老使我怨。淇那么有岸，隰那么

有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不

思其反，反是不思，亦已焉哉。;氓之蚩蚩

泣涕涟涟

将子无怒

以我贿迁

士也罔极;至于顿丘

三岁食贫

秋以为期

总角之宴;;体无咎言

言既遂矣

静言思之

言笑晏晏

载笑载言

其叶沃假设

咥其笑矣

不思其反

;秋以为期

以望复关

以尔车来

以我贿迁;①氓之蚩蚩，抱布贸丝。

②桑之未落，其叶沃假设。

③士之耽兮，犹可说也。

④女之耽兮，不可说也。

⑤桑之落矣，其黄而陨。

⑥静言思之，躬自悼矣。

⑦总角之宴，言笑晏晏。;4.词类活用;5.特殊句式：;;第一节;帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

——我是古帝颛顼的后代子孙，我已故父亲表字叫伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

——那年寅年恰好在寅月，庚寅日那天我降生了。

皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名。

——父亲观察和揣测我初生的容貌和气度。开始把美好的名字赐给我。

名余曰正那么兮，字余曰灵均。

——给我取名叫“正那么〞，给我取表字叫做“灵均〞;诗句分析〔一〕;诗句分析〔二〕;诗句分析〔三〕;诗句分析〔四〕;诗句分析〔一〕;诗句分析〔二〕;诗句分析〔三〕;诗句分析〔四〕;诗句分析〔五〕;诗句分析〔六〕;第一人称代词“我的〞?用于特指古代皇帝的自称?

“以之为〞的省略?认为?

依次替代?代替序言的文章?

美德，完美?不搀杂别的成分

邪出的小路?近路?

结党营私的小人?同一个党派的人?

足迹?关于军事的?

;词类活用?;古乐府民歌——;通假字;〔三〕古今异义

共事两三年〔3〕

汝岂得自由〔4〕

可怜体无比〔4〕

槌床便大怒〔5〕

便严多令才〔14〕

自可断来信〔16〕

承籍有宦官〔18〕

处分适兄意〔21〕;渠会永无缘〔21〕

便利此月内〔22〕

生人作死别〔27〕

千万不复全〔27〕

叶叶相交通(32)

多谢后世人(32);〔三〕偏义复词：两个意义相关或相反的词连起来当一个词使用，实际上只取其中一个词的含义，另一词作陪衬。例：

①便可白公姥

②昼夜勤作息

③我有亲父兄

④我有亲父母

⑤逼迫兼弟兄

⑥其日牛马嘶;〔四〕词类活用

1、孔雀东南飞〔1〕

2、自名秦罗敷〔4〕

3、昼夜勤作息〔8〕

4、手巾掩口啼〔24〕

5、头上玳瑁光〔9〕

6、留待作遗施〔8〕

7、逆以煎我怀〔13〕

8、足以荣汝身〔20〕

9、千万不复全〔27〕;朝成绣夹裙，晚成单罗衫〔8〕

卿当日盛贵〔26〕;;为;区区：①何乃太区区〔4〕

②感君区区怀〔12〕;幸复得此妇又

勿复怨鬼神再

便复在旦夕答复;文言句式:;;读一读;品一品;三至六句：;三至六句：;七至十句;短歌行;设问;第二层;第三层;重点字词句：;归

园

田

居;2、找出诗中描写“田园风光〞的句子。;3、哪些诗句表示出陶渊明对官场的厌恶？;艺术风格