太原市人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案解析 .pdf

太原市人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案解析

一、选择题

1．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（）

A．会建造房屋B．会使用天然火C．会制造彩陶D．会种植小麦

2．考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料，如工具、用品等。根据下列图片提

示，找出其中代表我国黄河流域原始农耕时期的文物图片

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

3．在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名

的传说人物（）

A．炎帝、盘古B．炎帝、黄帝C．黄帝、女娲D．盘古、女娲

4．将夏桀、商纣和周厉王三人归纳为一类的标准是（）

A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都轻徭薄赋，爱民如子

C．他们都重用人才，改革内政D．他们都以残暴统治著称

5．“惊世惊天龟甲片，神奇神秘卜辞骨。”该诗句描述的文字是

A．已发现最古老的汉字B．刻在青铜器上的铭文

C．记录祭祀典礼的金文D．全国规范使用的小篆

6．如下右图讲迹了春秋时期哪位霸主的故事（）

A．齐桓公B．吴王阖闾C．越王勾践D．晋文公

7．“”“”

思想文化是一定现实的反映。战国时期出现百家争鸣局面所反映的社会现实是

A．国家繁荣稳定B．人民安家乐业C．民族融合加速D．社会急剧变化

8．吴起在楚国变法，最后被乱箭射死：商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂

示众。这些史实反映的实质问题是（）

A．吴起、商鞅为了推行新法严刑少恩，不得民心

B．改革要适应历史发展规律

C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈

D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟

9．由下列三图可知，从春秋至秦历史发展的整体主要趋势是（）

A．国家逐渐走向统一B．民族交融逐浙加强

C．社会经济高速发展D．诸侯势力此消彼长

10．“王候将相宁有种乎”这句掷地有声的话语影响了千万不畏强权’敢于斗争的中国人

民，它出于中国历史上哪一次农民起义

A．黄巾起义

B．陈胜，吴广起义

C．白莲教起义

D．国人暴动

11．秦汉时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系，帝国采取

“用制险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓、“互通并举”的措施。这表现在

A．北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠B．联络月氏、北击匈奴、通婚和亲

C．修筑长城、通使西域、开辟丝路D．修筑驿道、收复河套、开发象郡

12．某起义军的口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子（注：甲子年，184年），天下

大吉。”材料中的“苍天”和“黄天”分别代表（）

A．秦王朝、陈胜吴广起义军B．西汉王朝、王莽的军队

C．秦王朝、刘邦项羽起义军D．东汉王朝、黄巾起义军

13．“统一思想，归本儒家，让大家有共同的目标，致力于共同利益。”为此，汉武帝采

取的措施是（）

A．焚书坑儒B．“罢黜百家，独尊儒术”C．实行分封制

D．实行郡县制

14．东汉时，编制了“五禽戏”体